西語學(xué)院擁有一支實力雄厚、朝氣蓬勃的教職工隊伍。一批學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教授、學(xué)者（如已故著名教授梁宗岱等）曾在學(xué)院任教?，F(xiàn)有教職工 56人。其中教師50人，教輔人員2人，黨政管理人員4人。教師中教授8人，副

現(xiàn)有博士生導(dǎo)師11人，他們是：桂詩春、王初明、陳建平、吳旭東、王友貴、溫賓利、曾用強、冉永平、劉巖、董燕萍 、歐陽護(hù)華。學(xué)院還有高資歷教師數(shù)人，其中國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人，全國高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員

我是廣外南國商學(xué)院20級的學(xué)生，接下來就由我來帶大家了解一下這個學(xué)校吧。廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院（Guangdong University of Foreign Studies South China Business College），是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、國家教育部批準(zhǔn)

從師資隊伍上來看，廣東外語外貿(mào)大學(xué)現(xiàn)有教職工總數(shù)2129人，專任教師1404人，其中教授、副教授比例達(dá)到53.8%。廣東外語外貿(mào)大學(xué)師資力量十分強大，例如就職于廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院的姚海祥教授，入選廣東外語外貿(mào)大學(xué)“云山杰出

學(xué)校目前直屬于廣州市白云區(qū)政府，是一所公里完全中學(xué)，同時也是一所擁有外語特色的公辦完全中學(xué)，現(xiàn)在如同校名一樣，是附屬于廣東外語外貿(mào)大學(xué)的。二、師資力量與設(shè)施設(shè)備 廣東外語外貿(mào)大學(xué)實驗中學(xué)的師資團(tuán)隊是相當(dāng)優(yōu)質(zhì)的，其中

全校教職工80余人，有特級教師1人，中教高級教師11人，中教一級、小教高級教師26人，黨員教師21人。學(xué)校每年面向全國招聘優(yōu)秀的骨干教師，他們年富力強、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬，團(tuán)結(jié)務(wù)實。學(xué)校教風(fēng)素以團(tuán)隊之風(fēng)、民主之風(fēng)、學(xué)

1、有特色。廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校（簡稱“廣外外?！保﹦?chuàng)辦于1993年9月，是由廣東外語外貿(mào)大學(xué)創(chuàng)辦的一所以外語為特色的素質(zhì)教育實驗學(xué)校，位于廣州市白云區(qū)大朗（廣外大大朗校區(qū)）。2、師資力量雄厚。廣外外校現(xiàn)有小學(xué)

廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬學(xué)校的師資隊伍

2023年廣東外語外貿(mào)大學(xué)在物理類招生計劃中，批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為577分，在歷史類招生計劃中，批次最低控制分?jǐn)?shù)線為571分。廣東外語外貿(mào)大學(xué)-Guangdong University of Foreign Studies，簡稱GDUFS是位于中國廣東省廣州市的一

廣東外語外貿(mào)大學(xué)是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校。學(xué)校具有鮮明的國際化特色，現(xiàn)已成為華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)、外國語言文學(xué)、全球經(jīng)濟治理、涉外法治和中華文化國際傳播的重要基地?，F(xiàn)有在校全日制本科生20114人，博士、碩士研究

廣東省研究生報名網(wǎng)上確認(rèn)時間是2022年10月下旬至11月上旬（請考生密切留意報考點相關(guān)公告）一、報考流程 考生須登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”（以下簡稱“研招網(wǎng)”），按要求填寫報名信息，成功提交后通過“網(wǎng)上支付”方式繳納

2023年廣東外語外貿(mào)大學(xué)MBA研究生學(xué)費多少根據(jù)廣東外語外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的《2023年廣東外語外貿(mào)大學(xué)工商管理碩士（MBA）招生簡章》，2023年廣東外語外貿(mào)大學(xué)MBA研究生有全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式。具體學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)如下：1、全日制MBA

廣東外語外貿(mào)大學(xué)自考專升本總體來說是比較簡單的,因為有免考政策和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)加分政策,有了這2個政策,自考的難度大大降低,一般來說，考生都是可以在正常時間范圍內(nèi)畢業(yè)的。廣東外語外貿(mào)大學(xué)的自考本科都是可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)加分的,網(wǎng)

根據(jù)廣東外語外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的《2023年廣東外語外貿(mào)大學(xué)工商管理碩士（MBA）招生簡章》，2023年廣東外語外貿(mào)大學(xué)MBA研究生的報考條件如下：1、中華人民共和國公民；2、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法；3、身體健康狀

(一)招生專業(yè)、招生人數(shù)詳見《廣東外語外貿(mào)大學(xué)2023年碩士研究生招生專業(yè)目錄》。招生專業(yè)目錄中公布的各專業(yè)擬招生人數(shù)包含推免生,最終招生人數(shù)以教育部實際下達(dá)的招生人數(shù)為準(zhǔn),擬招收推免生人數(shù)以最后推免生系統(tǒng)確認(rèn)的錄取人數(shù)為準(zhǔn),可能會

廣東外語外貿(mào)大學(xué)2023年碩士研究生招生簡章

信息公開是指行政機關(guān)在履行職責(zé)過程中制作或者獲取的，以一定形式記錄、保存的信息，及時、準(zhǔn)確地公開發(fā)布。國家按照“公開為原則，不公開為例外”的基本要求，大力推行政務(wù)公開工作。電子政務(wù)是信息公開的重要載體。按照“統(tǒng)籌

是有組織、有計劃、有目的一種面向小學(xué)生作正式的公開的課程講授形式活動。小學(xué)公開課往往是帶有導(dǎo)向性、示范性的優(yōu)質(zhì)課，是教育教學(xué)的一種教研活動，所以公開課后還帶有互相學(xué)習(xí)、互相切磋評價、討論、拓展的內(nèi)容。小學(xué)公開課

公共教育是在社會文明發(fā)展的一定歷史階段形成，由國家、團(tuán)體或個人向社會單獨或混合提供，為全社會成員分享并服務(wù)于社會的公共物品或準(zhǔn)公共物品；而教育則是培養(yǎng)人的一種社會活動。通過研究公共教育和教育的區(qū)別，進(jìn)一步區(qū)分了

開放教育是中央廣播電視大學(xué)的一種教育模式,專科具有中專或高中學(xué)歷的都可以上,恭科需要具有專科學(xué)歷的才可以上。但是入學(xué)時都有入學(xué)測試,還算簡單一般都可以過關(guān)。 問題二:請問什么是開放式教學(xué)? 開放式教學(xué),淵源于科恩(R .C .Cohn

公開課是一種活動課的形式。公開課是學(xué)校，或教委，或教研機構(gòu)組織的，廣大教師，行政管理干部參加的，有一定主題，有一定研究內(nèi)容，或具有一定導(dǎo)向性、示范性的課程，有課堂教學(xué)形式，也有活動課的形式。公開課往往是帶有導(dǎo)向

公開課是一種常見的教育活動，通常由學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)組織，邀請學(xué)生、家長和教師參加。公開課的目的通常是展示教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，以及展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。相關(guān)知識如下：1、在公開課中，教師會選擇一些具有代表性

公開課是一種教育模式，指的是對外開放的課堂教學(xué)活動。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不同，公開課將教師的講授內(nèi)容對外公開，允許任何人觀看或參與學(xué)習(xí)，無論是否與學(xué)?；驒C構(gòu)有直接聯(lián)系。公開課的目的是通過分享知識和經(jīng)驗，促進(jìn)教育資源

什么是公開教育

截止2023年6月8日，這個學(xué)校文科365分、理科435分。根據(jù)廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院官網(wǎng)查詢，2022年我校計劃面向全國招收普通類本科生，招生計劃為2313人。其中廣東省計劃招生2089人，比2021年增加496人，同比增長31.14%。國

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線2022年是462分（歷史類）、478分（物理類）。本文將為2023年高考生展示廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院在廣東省的最低錄取分?jǐn)?shù)線、位次排名等數(shù)據(jù)。2022年，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院201

476分。根據(jù)查詢高職招生網(wǎng)顯示，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院2023年最低錄取分?jǐn)?shù)線是476分，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨立學(xué)院，廣外南國前身是創(chuàng)建于1996年7月的廣州

珠?？萍紝W(xué)院497，排名52554。廣州新華學(xué)院493，排名56157。廣州城市理工學(xué)院488，排名60221。廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院486，排名61176。東莞城市學(xué)院484，排名62730。電子科技大學(xué)中山學(xué)院480，排名66257。廣州軟件學(xué)院479，排名6755

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院分?jǐn)?shù)線如下：1、廣東外語外貿(mào)大學(xué)（本科）2023年在廣東省歷史類最低錄取分為525分，錄取位次24358。其中英語565分，經(jīng)濟學(xué)564分，法學(xué)564分，錄取分?jǐn)?shù)線最高的是漢語言文學(xué)專業(yè)，最低為568分,也是

根據(jù)廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院官網(wǎng)查詢得，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院2023年廣東省高考本科批次的分?jǐn)?shù)控制線為：文科430分，理科410分。2023年錄取分?jǐn)?shù)線廣東省分?jǐn)?shù)線為：文科476分，理科452分，比最低控制分?jǐn)?shù)線均高于40多

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院分?jǐn)?shù)線

截至2022年12月，學(xué)校轄4個校區(qū)，總面積約2442畝（含規(guī)劃）；設(shè)有25個教學(xué)單位，1個獨立學(xué)院（南國商學(xué)院），開設(shè)68個本科專業(yè)；有教職工總數(shù)2166人，專任教師1380人；在校全日制本科生20421人，博士、碩士研究生5323人，

廣東外語外貿(mào)大學(xué)外派教師待遇很好，廣東外語外貿(mào)大學(xué)外派教師工資在6000-8000元/月，五險一金、帶薪休假，職工宿舍很舒適餐廳吃飯也是免費的。保證職工的最基本生活保障。所以廣東外語外貿(mào)大學(xué)外派教師待遇很好。

有五險一金、工資高。1、廣外附設(shè)大亞灣實驗學(xué)校為每個教師購買了五險一金，保障了老師們的生活。2、2021年廣外附設(shè)大亞灣實驗學(xué)校教師平均工資為15142元，比2020年高2%，該工資水平比較高。

廣東外國語學(xué)院教師工資6000到8000元。根據(jù)查詢相關(guān)信息顯示，廣東外語外貿(mào)大學(xué)外派教師待遇很好，廣東外語外貿(mào)大學(xué)外派教師工資在6000到8000元每月，五險一金，帶薪休假，職工宿舍很舒適餐廳吃飯也是免費的。

8000元到9000元之間。根據(jù)廣東外語外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的招聘信心得知，該校內(nèi)的普通老師薪資會在8000元左右，且在周六日上班會有雙倍工資，每月還會有300元的食用補貼，所以老師的收入會在8000元到9000元之間。

廣外老師收入

云山是指高聳入云的山峰，通常被用來形容山峰高大、雄偉、壯觀的景象。云山之所以被稱為云山，是因為在云霧繚繞的天氣中，山峰常常被云霧遮蓋，給人一種虛無縹緲、仿佛置身仙境的感覺。同時，云山也暗示著山峰高聳入云，接近

儒先的網(wǎng)絡(luò)解釋是：儒先儒先（rúxiān）是一個漢語詞語，意思是儒生。出自《史記·匈奴列傳》。結(jié)構(gòu)是：儒(左右結(jié)構(gòu))先(上下結(jié)構(gòu))。拼音是：rúxiān。注音是：ㄖㄨ_ㄒ一ㄢ。儒先的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個

廣東省理論宣傳青年優(yōu)秀人才2人、廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”國家級培養(yǎng)對象1人、省級培養(yǎng)對象44人次，入選省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃23名，(先后)聘用“云山學(xué)者”328人。此外，學(xué)校還聘有77位客座教授和近100位長期外教。

云山客指的是云霧繚繞的山中客人。云山客一詞出自唐代，張九齡所寫的《餞陳學(xué)士還江南同用征字》一文中，根據(jù)文獻(xiàn)查找得到相關(guān)注釋翻譯，得到云山客含義。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)師資力量十分強大，例如就職于廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院的姚海祥教授，入選廣東外語外貿(mào)大學(xué)“云山杰出學(xué)者”、至今發(fā)表學(xué)術(shù)論文近60篇，并且主持過20多項科研項目，學(xué)術(shù)成果十分顯著。師資隊伍卓越的廣東外語外貿(mào)大學(xué)

什么是云山學(xué)者

教育和培訓(xùn)的本質(zhì)區(qū)別導(dǎo)致兩者存在很大的不同，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、中心點的區(qū)別 教師、學(xué)員和管理者都是教育和培訓(xùn)活動的主體，但教育和培訓(xùn)的中心點是不一樣的。教育強調(diào)的是教師傳授知識，學(xué)生獲取知識，課程和教學(xué)內(nèi)容是學(xué)校規(guī)定好的，教師教什么，學(xué)生就學(xué)什么，因此，教育的中心是教師。 在培訓(xùn)活動中參訓(xùn)者都是成年人，他們都有一定的教育背景和工作經(jīng)驗，他們之所以參加培訓(xùn)不只是為了獲取信息，更重要的是為了提高能力和提升發(fā)展空間。對他們來說培訓(xùn)活動強調(diào)的是參訓(xùn)者需要什么，參訓(xùn)者能夠通過培訓(xùn)真正學(xué)到什么，培訓(xùn)師就應(yīng)該傳授什么，而不是培訓(xùn)師愿意教什么就教什么，因此，培訓(xùn)的中心是學(xué)員。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)別 教育提供的教學(xué)內(nèi)容強調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識的掌握與運用。培訓(xùn)強調(diào)的則是與企業(yè)工作密切相關(guān)的知識和技能的掌握和運用。 三、過程的區(qū)別 教育的過程是一個以個人為導(dǎo)向的過程，個人在接受教育前對學(xué)什么專業(yè)和畢業(yè)后做什么會有很多選擇，在接受教育的過程中也可以充分發(fā)揮自己的特長，張揚自己的個性。 培訓(xùn)的過程則是一個以企業(yè)工作和任務(wù)為導(dǎo)向的過程，你一旦進(jìn)入特定的企業(yè)之后，企業(yè)會要求你在某個工作崗位上在一段時期內(nèi)保持相對的穩(wěn)定，并要求你與企業(yè)目標(biāo)保持一致，與企業(yè)規(guī)范保持統(tǒng)一，認(rèn)同企業(yè)文化和價值觀。你不可再率性而為，你的個性可能會相對受到制約，你的特長也可能會在一段時期內(nèi)得不到發(fā)揮，你需要去適應(yīng)新的環(huán)境并很快地融入到企業(yè)生活中。 拓展資料培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練。就是通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。目前，國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。 為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn)！ 培訓(xùn)是給有經(jīng)驗或無經(jīng)驗的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程?；谡J(rèn)知心理學(xué)理論可知，職場正確認(rèn)知（內(nèi)部心理過程的輸出）的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。
什么是遠(yuǎn)程教育 一、認(rèn)識遠(yuǎn)程教育 遠(yuǎn)程教育是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則是指通過音頻、視頻（直播或錄像）以及包括實時和非實時在內(nèi)的計算機技術(shù)把課程傳送到校園外的教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主，兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學(xué)活動，它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式，它的特點是：學(xué)生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué)；信息的傳輸方式多種多樣；學(xué)習(xí)的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學(xué)習(xí)機會；擴大教學(xué)規(guī)模；提高教學(xué)質(zhì)量；降低教學(xué)的成本?；谶h(yuǎn)程教育的特點和優(yōu)勢，許多有識之士已經(jīng)認(rèn)識到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。 遠(yuǎn)程教育由于信息傳送方式和手段不同，其發(fā)展經(jīng)歷了三個階段，第一是以郵件傳輸?shù)募埥橘|(zhì)為主的函授教育階段，第二是以廣播電視、錄音錄像為主的廣播電視教學(xué)階段；第三是通過計算機、多媒體與遠(yuǎn)程通訊技術(shù)相結(jié)合的網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育階段。隨著電視、電話、計算機、互聯(lián)網(wǎng)的逐步普及，網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育離我們已越來越近，對處在大城市的我們來說其實它已經(jīng)來到了我們身邊。 目前，參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)的人員正在逐步增多，按學(xué)習(xí)的目標(biāo)不同分為學(xué)歷學(xué)位、職業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)上充電等三種類型。學(xué)習(xí)方式目前主要分為集體開班和個體學(xué)習(xí)兩種。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的網(wǎng)校也到處可見，有正規(guī)大學(xué)開辦的經(jīng)過國家教委認(rèn)可其學(xué)歷的攻讀本科、研究生課程的網(wǎng)校；有全國知名重點中學(xué)在網(wǎng)上搞的針對高考輔導(dǎo)的以應(yīng)試教育為主的網(wǎng)校；還有一些商業(yè)網(wǎng)站針對網(wǎng)上充電者舉辦的一些職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的網(wǎng)校等。北大商學(xué)網(wǎng)是北京大學(xué)管理類遠(yuǎn)程教育的教學(xué)執(zhí)行機構(gòu)，屬第一類。 二、遠(yuǎn)程教育對學(xué)習(xí)者的要求 遠(yuǎn)程教育的特點決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時間與教師、同學(xué)是分離的，沒有教室，更沒有課堂的氛圍，這些特點會使得許多剛剛開始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生不可避免地遇到一些困難或有些不習(xí)慣。因此遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備兩方面的能力： 始終保持自發(fā)的學(xué)習(xí)動力。參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大部分是成人，他們的學(xué)習(xí)動機各式各樣，但不外乎提高學(xué)歷、增加技能、在職充電、擴展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強的學(xué)習(xí)動機，較明確的學(xué)習(xí)目的，但是在以后長達(dá)幾年的學(xué)習(xí)過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動力是決定其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。 主動探索的精神。成人學(xué)生應(yīng)該有能力自己確定在學(xué)習(xí)上投入多少時間，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，選擇并逐漸適應(yīng)一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)會學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)教育的四大支柱之一；對于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者來說，這同樣具有非常重大的意義。在具體的學(xué)習(xí)過程中，面對一個問題，積極的學(xué)習(xí)者不會只接受一個答案，或是等待老師告訴你該持什么樣觀點或立場；也不會只局限于到某本書或教材的某章某節(jié)上去尋找答案。積極的學(xué)習(xí)者會主動嘗試多種解決方法，建立自己的想法，經(jīng)過主動探索后決定自己要做什么，該怎么做。北大商學(xué)網(wǎng)鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中主動探索，主動思考，努力理解自己所學(xué)的東西，而不是死記硬背，被動接納。 此外，隨著信息化社會、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識。 ● 雖然面授時間少了，自主學(xué)習(xí)的要求高了，但通過這種新的學(xué)習(xí)形式，可以提高自己的 學(xué)習(xí)能力。 ● 在信息化社會中，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，需要面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。 ● 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機會，使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利，而是個體生存的基本條件；教育資源、教育對象、教育時空的廣泛性，為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。 ● 接受教育不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握必要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)會利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對今后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。 三、在網(wǎng)上可以獲得哪些教學(xué)信息 目前北大商學(xué)網(wǎng)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、課程信息、教學(xué)動態(tài)、輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和其他的教務(wù)管理信息。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，主要用于對教學(xué)過程的總體指導(dǎo)，教學(xué)的組織管理安排等。 ● 課程信息、教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生的有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測驗題和解析等。 ● BBS討論主要是專題性研討、學(xué)習(xí)疑難反饋、個性問題解答等，同時通過討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實際困難，以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。 ●其他教務(wù)信息還包括班級活動，網(wǎng)?；顒拥耐ㄖ?，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動態(tài)介紹等。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式，初學(xué)者遇到一些困難并不可怕。怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃？如何克服學(xué)習(xí)過程中的孤獨感？如何樹立長久的學(xué)習(xí)信心？怎樣把握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的技巧？怎樣提高學(xué)習(xí)效率？如何對待作業(yè)與考試？本手冊將幫助你克服這些困難，建立適合自己個性化的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式。
我是廣外南國商學(xué)院20級的學(xué)生，接下來就由我來帶大家了解一下這個學(xué)校吧。 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院（Guangdong University of Foreign Studies South China Business College），是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、國家教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨立學(xué)院。 這里一般可以簡稱為“SCBC” 學(xué)校前身是1996年7月創(chuàng)建的廣州市南國女子學(xué)校，1998年7月更名為廣州南國工商學(xué)校，2001年4月經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)成立廣州市南國工商專修學(xué)院。2006年4月12日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院。截止2021年6月，學(xué)校占地面積900余畝，校舍建筑面積10萬平方米 ；圖書館館藏10萬冊；學(xué)校開設(shè)了13個二級學(xué)院、41個本科專業(yè)，涵蓋了文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等5個學(xué)科門類?，F(xiàn)有在校學(xué)生近萬人。 環(huán)境篇~ 相信大家最關(guān)心的應(yīng)該是學(xué)校的宿舍環(huán)境吧： 學(xué)生公寓按每室6人進(jìn)行統(tǒng)一管理，寢室內(nèi)配有空調(diào)、電腦臺、Internet插口、座椅、衣柜、飲水機等，沖涼房、獨立衛(wèi)生間、陽臺等也一應(yīng)俱全，有熱水供應(yīng)。寢室環(huán)境整潔舒適，安靜溫馨。 PS：關(guān)于宿舍問題，學(xué)校是有4人間、6人間以及8人間的。宿舍是隨機分的，女生在5.6.7棟（新生在7棟的可能性比較大），男生宿舍一般都在8棟。如果條件允許的情況下是可以申請校外住宿的哦。在我看來，宿舍挺好的，空調(diào)風(fēng)扇都齊全，不過洗衣機有需要的話是要舍友商量之后自行購買。 接下來就是干飯人最喜歡的飯?zhí)美瞺 我們學(xué)校向來以“網(wǎng)紅食堂”出名，菜式菜品應(yīng)有盡有，就餐環(huán)境也是一頂一的好。話不多說看圖片~ 學(xué)校后門也是一條美食街，如果是要部門或者宿舍團(tuán)建，個人建議首選“紅燈籠餐廳” 學(xué)校的環(huán)境也是很好哦，籃球場，羽毛球場，游泳池，圖書館都有呢，唯一不足就是沒有一個體育館，雖然說已經(jīng)在建，但是具體建成時間也還不清楚。校園環(huán)境幽雅、空氣清新、湖光山色、綠樹成蔭 教學(xué)篇~ 學(xué)校目前設(shè)有英語語言文化學(xué)院、東方語言文化學(xué)院、西方語言文化學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院、中國語言文化學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、大學(xué)英語教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、公共課教學(xué)部等10個學(xué)院(部)，共開設(shè)英語、商務(wù)英語、翻譯、日語、阿拉伯語、朝鮮語、泰語、法語、德語、西班牙語、俄語、葡萄牙語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)、國際商務(wù)、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、金融工程、商務(wù)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、物流管理、市場營銷、旅游管理、財務(wù)管理、會展經(jīng)濟與管理、人力資源管理、酒店管理、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、應(yīng)用語言學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、學(xué)前教育等38個本科專業(yè)，分屬文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等5個學(xué)科門類，現(xiàn)有在校學(xué)生近萬人。 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，秉承廣東外語外貿(mào)大學(xué)“明德尚行、學(xué)貫中西”的校訓(xùn)，堅持“以教師為根，以學(xué)生為本，以品學(xué)樹人，以特色立?！钡睦砟?，遵循高等教育規(guī)律，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)質(zhì)量與層次，致力于把學(xué)校建成一所外語特色鮮明的高水平民辦大學(xué)，為廣東省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。 不得不說，學(xué)校的師資力量確實強大。對于空調(diào)的問題，我剛來的那一年有許多教室是沒有空調(diào)的，每天上課跟蒸桑拿一樣，但是學(xué)校教學(xué)樓目前已經(jīng)實現(xiàn)空調(diào)全覆蓋，所以不用擔(dān)心上課會很熱的問題啦。 軍訓(xùn)篇~ 新生軍訓(xùn)一般在11月，這就非常人性化了，不會太曬也不會太冷，軍訓(xùn)時長一般為14天。（這可是個減肥的好機會呀?。。? 就先分享到這里啦，歡迎師弟師妹們報考廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院哦~
廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院是二本。 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院，位于廣東省廣州市，是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、國家教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨立學(xué)院。廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院在廣東省內(nèi)和省外都是本科第二批次招生，所以我們可以認(rèn)為廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院是名副其實的二本院校。 學(xué)校前身是1996年7月創(chuàng)建的廣州市南國女子學(xué)校，1998年7月更名為廣州南國工商學(xué)校，2001年4月經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)成立廣州市南國工商專修學(xué)院。2006年4月12日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院。 師資隊伍： 根據(jù)廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院官網(wǎng)2019年6月的數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校具有副高以上職稱的教師占教師總數(shù)的36.4%，具有博士學(xué)位的教師占21.3%，具有碩士學(xué)位的教師占89.7%，1/3以上的教師具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。 以上內(nèi)容參考：百度百科——廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院
廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬學(xué)校原為廣州外語學(xué)院子弟學(xué)校，簡稱廣外附中，創(chuàng)立于1970年。學(xué)校坐落在白云山北麓，位于廣東外語外貿(mào)大學(xué)校園內(nèi)，是一所校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚、教學(xué)設(shè)施齊全、師資隊伍精良的現(xiàn)代化、特色化、國際化的精品學(xué)校。
學(xué)校的外觀還不錯..挺大的..每個宿舍都有空調(diào) ....周六日看到學(xué)校門口家長送小孩來上學(xué)的 我靠 都是小車啊....