國外MBA碩士的含金量是非常高的。根據(jù)查詢相關資料信息顯示，MBA是MasterofBusinessAdministration的縮寫，即商業(yè)管理碩士，是國際上公認的商業(yè)管理領域最高學位之一。MBA碩士學位在商業(yè)管理領域具有很高的聲譽和廣泛的認可度。

國際MBA含金量很高，國際MBA是由國內的校企與國外院校合作招生辦學，是取得MBA證書的一種途徑，國際MBA是按照國際通行的標準進行招生的，結合了中西教授授課，畢業(yè)后頒發(fā)海外院校的MBA學位證書，學位學歷得到中國教育部的認可以及

但是無論怎樣，國外MBA碩士毫無疑問是具有很高的含金量的。國外MBA碩士學位地位首先，國外MBA碩士是一種非常受歡迎的學位。這是因為MBA碩士可以幫助學生獲得更高的職業(yè)地位和更高的薪水。這也意味著，MBA碩士學位是非常有價值的

MBA碩士學位的含金量非常高，它是國內乃至世界公認的最受歡迎的碩士學位。因此，它的含金量非常高，同時也是學費最貴的專業(yè)之一。MBA的起源：MBA起初誕生于美國，經(jīng)過百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)

國外mba有含金量嗎

申請美國哈佛大學商學院MBA的要求：1、GMAT：750以上比較有可能，700以上也有很多不錯的美國商學院可以考慮。寫作一般不能低于4分。這個考試并非測試你的英語程度，而是用英語來測試你的學術能力。2、托?？荚嚕鹤詈迷?05+。3

申請MBA與申請一般研究生院最大的不同之處就在于美國商學院往往要求MBA申請者至少具有兩年以上的全職工作經(jīng)歷。哈佛商學院(HBS)近年來錄取的 MBA 新生平均都有3年以上的工作經(jīng)歷，而且一般在企業(yè)中已經(jīng)被提升至較為重要的管理

如果想要申請到M7級別的MBA項目，通常中國申請者共同的背景：1）本科院校極為優(yōu)秀，2）來自于MBA就業(yè)出口所在的行業(yè)重點公司，3）有3-5年某項專業(yè)領域的連續(xù)工作經(jīng)歷和晉升記錄4）具備國際化背景下的教育或工作經(jīng)歷。這四點

二、學歷要求美國MBA學位是一個高端的職業(yè)學位，因此，要求申請人必須具備本科及以上學歷，并且要有一定的管理、商務等相關工作經(jīng)驗。具體而言，因為美國MBA學位是研究生學位，申請人需要具備本科學歷，并且該學歷必須是一流本科

1、學歷條件：需要本科及以上學歷。2、GMAT成績條件：GMAT成績需要達到700分以上。3、GPA條件：國外的mba申請者的GPA需要達到三點零至三點五之間。4、工作經(jīng)歷條件：申請美國MBA與申請一般研究生院大的不同之處就在于美國往

（1）本科成績單。大學成績單一份出色的本科GPA成績是申請者個人綜合素質的反映。（2）GMAT成績單，某些學校也接受GRE成績單申請MBA課程。（3）托福成績，盡量多次參考，考到比較高的分數(shù)。（4）簡歷，申請者在簡歷中應當對

美國MBA申請條件有哪些

MBA主要課程有：管理經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)建模與決策、財務會計、公司理財、市場營銷、運營管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、商法、組織行為學、企業(yè)組織理論、資本市場、電子商務、促銷管理等。 擴展資料 mba就業(yè)方向 MBA工商管理

必修的MBA課程通常為：管理經(jīng)濟學、商務英語、社會主義經(jīng)濟理論、外國語、財務管理、創(chuàng)業(yè)策劃、會計學、人力資源開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)、模型與決策、項目管理、營銷管理、運營管理、戰(zhàn)略管理、組織行為學;職業(yè)素養(yǎng)課：管理溝通、商務

除此之外，還有金融投資與財務管理、新創(chuàng)業(yè)務管理、項目管理和運營管理等課程。 關于mba的更多信息，推薦咨詢下社科賽斯mba咨詢培訓中心。社科賽斯主要從事mba考前培訓，面試輔導師資均畢業(yè)于北大、清華、南開等國內優(yōu)秀商學院，且

1、核心課程：管理經(jīng)濟學、營銷管理、戰(zhàn)略管理、組織行為學、會計學、公司財務管理、人力資源管理與開發(fā)、管理與溝通、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易。2、學位課程：商務英語(一、二)、管理倫理學、數(shù)據(jù)模型與決策(一、運籌學，二、統(tǒng)計

比如財務金融方向的課程有：《財務戰(zhàn)略管理》、《投資學》、《證券投資基金》、《金融市場與機構》等 03、公共選修課 公共選修課有助于提高MBA學生的素質，面向全體MBA學生。這類課程主要有：項目管理、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易

這類課程主要有：會計學、應用統(tǒng)計學、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟學、組織行為學、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務、戰(zhàn)略管理等。2、公共選修課，公共選修課有助于提高MBA學生的素質，面向全體MBA學生。這類課程主要有：項目管

MBA的課程都有哪些?

除此之外，還有金融投資與財務管理、新創(chuàng)業(yè)務管理、項目管理和運營管理等課程。 關于mba的更多信息，推薦咨詢下社科賽斯mba咨詢培訓中心。社科賽斯主要從事mba考前培訓，面試輔導師資均畢業(yè)于北大、清華、南開等國內優(yōu)秀商學院，且

MBA有以下課程1、核心課程：管理經(jīng)濟學、營銷管理、戰(zhàn)略管理、組織行為學、會計學、公司財務管理、人力資源管理與開發(fā)、管理與溝通、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易。2、學位課程：商務英語（一、二）、管理倫理學、數(shù)據(jù)模型與決策(一、運籌

這類課程主要有：會計學、應用統(tǒng)計學、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟學、組織行為學、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務、戰(zhàn)略管理等。2、公共選修課，公共選修課有助于提高MBA學生的素質，面向全體MBA學生。這類課程主要有：項目管

mba要學會計學、應用統(tǒng)計學、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟學、組織行為學、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務、戰(zhàn)略管理等課程。工商管理碩士（MBA）是工商管理類碩士研究生學位，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作

MBA有哪些課程?

根據(jù)查詢國家教育網(wǎng)得知，免聯(lián)考的mba有中國香港都會大學、中國香港亞洲商學院、中國香港浸會大學、法國布雷斯特商學院、法國巴黎高等商業(yè)學院等，這些院校招生方式主要為國際碩士和中外合辦，是免聯(lián)考的大學，畢業(yè)可獲碩士學位證書

設置有免聯(lián)考mba項目的院?？梢苑譃閲鴥仍盒：蛧庠盒?，我國國內設置有免聯(lián)考mba項目的院校包括上海交通大學、長江商學院、暨南大學等；國外的學校包括法國凱致商學院、萊佛士大學、菲爾萊狄更斯大學、諾歐商學院等。免聯(lián)考mba項目

設置有免聯(lián)考mba項目的大學可以分為國內院校和國外院校，我國國內設置有免聯(lián)考mba項目的院校包括上海交通大學、長江商學院、暨南大學等；國外的學校包括法國凱致商學院、萊佛士大學、菲爾萊狄更斯大學、諾歐商學院等。免聯(lián)考mba指

我國國內與國外院校合辦有mba免聯(lián)考項目的學校包括復旦大學、上海交通大學、長江商學院、暨南大學等；在我國國內自行開辦mba免聯(lián)考項目的國外院校包括法國凱致商學院、萊佛士大學、菲爾萊狄更斯大學、諾歐商學院等。免聯(lián)考通常指免

復旦大學、中國人民大學、北京郵電大學、北京化工大學、天津財經(jīng)大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國政法大學、華北電力大學、武漢工程大學等。這些大學都是國內一流大學，教育資歷、質量都是值得信賴的。工商管理碩士（MBA）的出現(xiàn)，使得

免聯(lián)考的mba有哪些

免聯(lián)考mba學校主要是國際院校，比如：美國凱澤大學、西班牙武康大學、亞洲城市大學、俄羅斯交通大學等國際知名院校。 如果您是已經(jīng)工作多年的職場人士，國際名校碩士比較適合您,有多所院校可以選擇：美國凱澤大學、西班牙武康大學、亞洲城市大學、俄羅斯交通大學等10多所國際知名院校?？梢詧笞x的專業(yè)也有很多，專業(yè)涵蓋：工商管理、心理學、教育、醫(yī)療健康、金融、工程等各種熱門行業(yè)。畢業(yè)后大學頒發(fā)學位，升職加薪、企業(yè)上市融資，子女海外留學，海外投資，置業(yè)都能用，兩年學費5萬起，在職面授或者網(wǎng)課都能讀，所讀大學頒發(fā)學位文憑，也是正規(guī)可查的。 了解國際名校免聯(lián)考MBA請點擊 想了解國際碩士MBA的更多詳情，推薦咨詢學威國際研究院。學威國際商學院，專注國際MBA十三年，整合了海內外優(yōu)質師資，學威積極構建線上線下一體化碩博學習平臺，學員可自由選擇在線學習或集中面授。
西班牙武康大學MBA性價比很高，免聯(lián)考，學費4.8W起，性價比高，目前在讀學員也是最多的。 西班牙私立大學，心理學專業(yè)在歐洲排名前列。 了解西班牙武康大學詳情請點擊 具體免聯(lián)考MBA問題可以咨詢學威，學威國際研究院，創(chuàng)立于2003年，專注于不出國，免聯(lián)考，在職讀的國際碩士，博士教育，解決企業(yè)高管和企業(yè)家在職升碩升博問題。目前已經(jīng)合作了10多所海外院校碩士、博士項目，這些項目整合了海內外優(yōu)質師資，經(jīng)過18年的教研沉淀，學威國際研究院已成為國際MBA行業(yè)里碩博產(chǎn)品齊全、學習中心分布廣泛、學員頗具規(guī)模的國際研究院，專業(yè)涵蓋：MBA/金融/心理學/教育/醫(yī)療健康管理等，15大城市校區(qū),學員可自由選擇在線學習或集中面授。如果想了解西班牙武康大學碩士(博士)項目詳情。
MBA的課程設置主要有： 核心課程。 主要有：會計學、應用統(tǒng)計學、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟學、組織行為學、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務、戰(zhàn)略管理等。 公共選修課 主要有：項目管理、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、實用商務數(shù)據(jù)分析與預測、概率論入門等。 專業(yè)方向必修課 課程以會計與財務管理方向為例，有財務報表分析、管理會計、管理控制與審計等。 專業(yè)方向選修課程 為了保證MBA學生對管理知識與技能的全面了解，MBA學生在主修方向之外，必須選擇一定學分的其他方向選修課。 擴展資料：MBA課程類型 第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理碩士（Executive MBA，簡稱EMBA）； 第二種是供現(xiàn)職管理者或大學畢業(yè)生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。 第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者，以強化其企管專業(yè)基礎的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（Special Master of Business Administration，全稱SMBA）。 參考資料：MBA-百度百科
您好！ 1、MBA課程可分為截然不同的兩個部分： 公共必修課程（公共基礎課） 包括商務基礎和高級選修課程。為能最大限度地使你在商學院的學習更有價值，你應該確保學校的課程符合你的需要與興趣。同時也應注意，有些門類，如金融與營銷，幾乎在每所學校都開設。但如果你的興趣是人力資源管理，那你就應該挑出主打課程包括人力資源管理在內的所有MBA學校。 每項MBA教學計劃都包括商務基礎課程。會計學、經(jīng)濟學、財政學、組織行為學、營銷學、統(tǒng)計學和運籌學都是商務基礎學科，并被認為是每項MBA教學計劃的保留科目。兩年的全日制教學計劃將有大半年或一年的時間用于學習上述課程。 大多教學計劃認為上述科目屬于基礎背景知識，并希望你在上課以前便已經(jīng)掌握。統(tǒng)計學、經(jīng)濟學和會計學也經(jīng)常劃入此類。當比較教程的好壞、衡量獲得學位的時間長短時，請別忘記考慮每項教學計劃的先決條件。微積分學和計算機技能也屬于MBA教程的公共必備要件。 如果你已預先完成此領域的學習，就可以免修某科公共必修課程——那么，你可以完全放棄這門必修課，另選一門課程取而代之。這樣你的教程會大大縮短，在畢業(yè)時比其他的同學少修一門課。假如可以另選一門課程代替放棄的那門課，教程的長短將保持不變，但是，你卻得到了加學一門高等課程或選修課程的機會。 高等課程 盡管基礎商務課程非常重要，但大多數(shù)MBA教學計劃卻因其開設的高等研究領域而出名。雖然一些學校認為自己僅屬于綜合管理范疇，但大部分學校設有既定的高等研究領域、特定的中心課程及專項或主修課程。MBA教學計劃不可能囊括大學的全部專業(yè)課程。計劃中典型的中心課程由三組相關課程構成，其中的部分科目需被納入中心課程安排內。專項課程或主修課程基本都包括五門課，為這一領域提供了更深層次的培養(yǎng)。 這些學校在其中一些領域各具特色。譬如，凱洛格（Kellogg）以市場營銷專業(yè)著稱；沃頓（Wharton）和芝加哥（Chicago）以金融專業(yè)聞名；哈佛（Harvard）的綜合管理專業(yè)最為出眾；沃頓商學院以金融、期貨、股票類課程最為擅長；西北商學院特點是營銷；耶魯商學院以金融和非盈利性行業(yè)著稱。當然，也有許多哈佛（Harvard）的MBA學生從事金融行業(yè)；沃頓（Wharton）的畢業(yè)生從事營銷；芝加哥（Chicago）和凱洛格（Kellogg）的畢業(yè)生從事綜合管理工作。盡管如此，你仍應該對不同的MBA教學主要針對哪個領域有所了解，這將有助于你做出選擇。除了確保能受到特殊訓練外，你還需挑出那些可為你提供你最感興趣課程的MBA學校。不同的學校會在設立的科目及中心課程上大不相同。不管你最初喜歡的是涉足國際商務、保健護理、企業(yè)家專業(yè)，還是商務領域的其他方面，一定要選擇能實現(xiàn)你學業(yè)目標的學校。 2、MBA報考條件及流程 MBA報名材料 ▇ 學歷、學位證書原件及復印件 ▇ 身份證原件及復印件 ▇ 大學成績單一份 此外，各校還可能在教育部門規(guī)定的報考材料基礎上增加本校的報考材料。比如北大要交一定職位以上的領導的推薦信等。 MBA報名流程 ▇ 準備好報名材料（成績單可從單位檔案或學校獲得）。 ▇ 網(wǎng)上報名 ▇ 報名時間：一般在每年10月中下旬到11月15日左右（比如2003年的考試報名時間在10月18日～11月14日） ▇ 資格審查：帶齊報名所需材料，現(xiàn)場資格審查，發(fā)準考證（由于要數(shù)碼攝像，必須考生本人報名，不得代報）。 ▇ 函報：一般在10月初到月底（比如2002年的考試在2001年10月8-25日，以郵戳為準）。 ▇ 函報考生將報考材料（學歷證書復印件即可）及報名費（以匯款方式在規(guī)定日期內寄至學校指定的地址和帳號。 ▇ 在審查函報考生的報考材料合格后，學校招辦于11月1日左右給函報考生寄發(fā)報名表等材料。 ▇ 函報考生將報名表等材料填寫好（報名表上必須加蓋檔案所在單位人事部門的同意報考意見和公章）后在規(guī)定日期內（11月底前）按指定地址寄回，即完成報名手續(xù)。 MBA報名資格 ▇ 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。 ▇ 大學本科畢業(yè)后有三年或三年以上工作經(jīng)歷（經(jīng)畢業(yè)到入學的時間計，如報考2005年MBA的，只要在2002年9月1日前獲畢業(yè)證書即可）。 ▇ 大專畢業(yè)后有五年或五年以上的工作經(jīng)歷者（算法同2）。 ▇ 有研究生畢業(yè)學歷或已獲碩士學位并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者（算法同2）。 ▇ 身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標準。 ▇ 年齡不超過40歲。 此外，各校還可能在教育部門規(guī)定的報考條件基礎上制定本校的報考條件。比如清華大學，對大專畢業(yè)生考生，要求有突出的工作業(yè)績（相關證明、業(yè)績報告），或者有達到學士學位水平的，與工商管理專業(yè)相關的論文（1萬字以上）；須通過國家大學英語CET四能考試。 所以，在報考某個學校以前要弄清楚它的附加條件。 MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。MBA是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質量、處于領導地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財務、金融、營銷、經(jīng)濟法規(guī)、國際商務等多學科知識和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養(yǎng)的學位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業(yè)生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力，并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內容涉及管理類、經(jīng)濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。 MBA是第一個被廣泛接受的國際學位。MBA是一個研究生學位，對MBA有最必要的素質、知識和學術標準要求。進入MBA學習一般必須有第一學位要求，只有個別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外。 MBA是一個具有工作經(jīng)驗以后的學位，它被看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個事業(yè)加速器或轉換手段。 MBA課程涵蓋了現(xiàn)代管理的所有主要職能方面，如會計、財務、金融、營銷與銷售、運籌（生產(chǎn)作業(yè)）管理、信息系統(tǒng)管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經(jīng)濟與數(shù)量分析，課程是高度綜合性的，并且包括工商政策與策略。除此之外，課程還要求學生獲得理論聯(lián)系實際的知識和技巧，如決策能力、團隊合作、領導藝術、企業(yè)家潛力、談判技巧、溝通與報告技術。在學習的過程中，學員應有選修偏好，并選擇一個主修方向。 MBA的最低學習期限為全日制一年或在職學習的相應時間份量。MBA最少要求400小時的課堂學習，整個課程要求最少1200小時的個人課外作業(yè)。MBA項目要求對知識的渴求和個人傾注全力的投入和努力。 進入MBA課程就讀必須通過一個強有力的篩選過程，以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學位。所有學員必須經(jīng)過嚴格的考試和評卷評分工作，以保證學習目標能滿足MBA學位的標準。 不是所有商學院都能滿足這些標準，如果這些標準不能滿足，就不能說是真正的MBA。 MBA與企業(yè)管理碩士區(qū)別 首先，報考的條件不一樣。企業(yè)管理碩士只要符合國家統(tǒng)一的報考規(guī)定即可，也就是說，應屆生與在職人員均可報考。報考MBA必須是大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗的人員；已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(指畢業(yè)日到入學日)。 其次，考試科目不一樣。MBA入學考試要參加全國試點62所院校的聯(lián)考，聯(lián)考科目是政治、數(shù)學、英語、管理、語文與邏輯。 第三，試題難度不同。一般來說，報考企業(yè)管理碩士參加的全國統(tǒng)一入學考試英語、數(shù)學的難度要高于MBA，但由于近年來國內MBA報考人數(shù)直線上升，競爭也相應越來越激烈。 第四，培養(yǎng)方式不同。企業(yè)管理碩士生一般為國家培養(yǎng)，每個月有200元以上的補助，也有委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費培養(yǎng)的學生，MBA一律為自籌經(jīng)費或者單位委培。 第五，培養(yǎng)目標不同。MBA的培養(yǎng)目標是優(yōu)秀的企業(yè)家和實踐工作人員，如清華大學經(jīng)濟管理學院MBA畢業(yè)生應當能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門中、高級職務的工作，是能夠適應未來社會激烈競爭的復合型人才。北大光華管理學院MBA項目面向跨國公司、大型國有企業(yè)、大型民營企業(yè)和大型金融機構。光華管理學院致力于幫助跨國公司管理隊伍本地化，民族企業(yè)管理國際化，民營企業(yè)管理現(xiàn)代化。所以MBA課程注重實用性。企業(yè)管理碩士既要培養(yǎng)企業(yè)的實際管理人員，同時注重對學員管理科學理論的教育，為學科的發(fā)展培養(yǎng)接班人。 一般情況下，企業(yè)管理碩士畢業(yè)生理論功底扎實，MBA學員因為其入學前已經(jīng)有相當?shù)膶嵺`經(jīng)驗，同時學習過程中也注重與實踐的結合，能很快適應企業(yè)的實際工作。 參考資料：MBAHOME
MBA的課程設置主要有： 核心課程。 主要有：會計學、應用統(tǒng)計學、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟學、組織行為學、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務、戰(zhàn)略管理等。 公共選修課 主要有：項目管理、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、實用商務數(shù)據(jù)分析與預測、概率論入門等。 專業(yè)方向必修課 課程以會計與財務管理方向為例，有財務報表分析、管理會計、管理控制與審計等。 專業(yè)方向選修課程 為了保證MBA學生對管理知識與技能的全面了解，MBA學生在主修方向之外，必須選擇一定學分的其他方向選修課。 擴展資料：MBA課程類型 第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理碩士（Executive MBA，簡稱EMBA）； 第二種是供現(xiàn)職管理者或大學畢業(yè)生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。 第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者，以強化其企管專業(yè)基礎的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（Special Master of Business Administration，全稱SMBA）。 參考資料：MBA-百度百科
其實對于MBA而言，各個學校在課程設置上是有很大不同的。圖省事兒的可以直接看看12Reads全系列的書（注意不要只看《MBA必讀12篇》那一本，要看完全系，另外12Reads的書只能從其官網(wǎng)買哦），至少能有個大概了解。另外還可以看下《MBA十日讀》這本書，也會快速幫你建立起對MBA課程的認知。但個人認為《MBA十日讀》知識面較為淺顯，還是不能和12Reads全系列同日而語的。 MBA核心課程介紹 一、數(shù)據(jù)模型與決策 本課程包括統(tǒng)計學和運籌學兩部分的教學內容。本課程設置的目的是為進行經(jīng)營管理問題的研究和實踐提供統(tǒng)計學和運籌學的方法；為其他有關專業(yè)課程提供數(shù)據(jù)分析方面的基礎；提高學生處理數(shù)字信息的能力；以統(tǒng)計學和運籌學的獨特思維方式對學生進行思維訓練，開拓思路。 二、管理經(jīng)濟學 管理經(jīng)濟學是一門應用經(jīng)濟學，它以微觀經(jīng)濟學為理論基礎，借助于決策科學和管理科學的各種方法和工具， 指導企業(yè)決策者高效率地配置稀缺資源，制定和實施能使企業(yè)目標得以實現(xiàn)的經(jīng)營決策。 三、財務會計 財務會計是運用專門方法記錄企業(yè)過去的交易、事項與情況，并以財務報表的形式將企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等信息傳遞給企業(yè)外部使用者的信息系統(tǒng)。本課程要求學生在了解會計的基本理論、基本方法和基本技能的基礎上，重點掌握會計核算的方法和程序，借貸記帳法和帳戶的運用以及會計循環(huán)的全過程和會計報表所提供的信息。并通過對會計報表及相關資料進行理解、分析和運用，從會計的角度加強企業(yè)的資產(chǎn)管理與控制會計信息的，進行有效的決策。 四、生產(chǎn)與運作管理 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)之間競爭日益激烈，如何有效地組織生產(chǎn)資源，以最快的速度(Time)、最低的成本(Cost)、最好的品質(Quality)、最優(yōu)的服務(Service)生產(chǎn)出符合用戶需要的產(chǎn)品，是現(xiàn)代生產(chǎn)運作管理的核心戰(zhàn)略。生產(chǎn)與運作管理課程旨在使學生能夠掌握現(xiàn)代運作管理的基本理論與方法，并能運用于實際工作中，解決運作過程的實際問題。本課程覆蓋企業(yè)生產(chǎn)與運作（制造業(yè)和服務業(yè)）的三個方面的內容：運作系統(tǒng)的設計、運作系統(tǒng)的運行、運作系統(tǒng)的維護和改進。 五、公司財務 公司財務包括投資決策、籌資決策、股利決策和營運資本決策等內容, 是關于資產(chǎn)配置、融資和資產(chǎn)管理決策的一門學科?，F(xiàn)代財務理論是建立在公司價值最大化的目標基礎上的，重點探討在有限責任公司特別是股份有限公司這種現(xiàn)代企業(yè)制度的主要形式下，如何對公司經(jīng)營過程中的資金活動進行預測決策和分析。通過對財務基本知識的學習，將有利于學員為在實際工作中適應變化做好充分準備。 六、營銷管理 本課程旨在較深層次上介紹市場營銷學及其在商業(yè)實踐中的作用，主要包括以下的重要內容：(1) 市場分析與市場選擇：引導你掌握營銷管理的要義，分析市場環(huán)境，以及學習市場分析的技巧和方法，從而對市場及顧客價值做出明智的選擇。 (2) 營銷策略及顧客價值管理：有系統(tǒng)地引領你訂定營銷管理目標，創(chuàng)造顧客價值，以及有效地將顧客價值、理念和方法傳遞給目標對象，以便能建立長遠的顧客交易關系。 七、組織行為學 組織行為學是一個研究領域，它探討個體、群體、以及結構對組織內部行為的影響，以便應用這些知識來改善組織的有效性，強調的是與工作崗位、缺勤、員工流動、生產(chǎn)率、績效和管理有關的行為，其核心內容包括激勵、領導行為和權威、人際溝通、群體結構與過程、學習、態(tài)度形成與知覺、變革過程、沖突、工作設計、工作壓力等。 八、人力資源管理 企業(yè)人力資源開發(fā)與管理是適應建立市場經(jīng)濟體制的需要新設置的一門課程，其研究對象是人力資源獲得、培育、運用與保養(yǎng)的規(guī)律，其任務是為企業(yè)經(jīng)理在完成企業(yè)既定目標的過程中有效地運用人力資源提供基本理論和方法。主要教學內容包括人力資源配備、人力資源開發(fā)、人力資源評價、人力資源補償、人力資源保養(yǎng)五個部分，分成導論、工作分析、人力資源計劃、招聘、選擇、訓練、績效評價作評價、薪資調查、薪資制度、獎勵制度、工作時間制度等十二個專題。 九、管理信息系統(tǒng) 本課程旨在使學生熟悉管理信息系統(tǒng)的有關概念，了解信息資源管理的基本知識和各種先進技術及其發(fā)展趨勢，為有效地利用信息系統(tǒng)，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，提高企業(yè)競爭中的戰(zhàn)略優(yōu)勢，為組織領導或參與制定企業(yè)信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)、使用、管理維護各種信息系統(tǒng)打下堅實的基礎。 十、戰(zhàn)略管理 本課程旨在幫助學生理解戰(zhàn)略管理的思想、內容和發(fā)展，在對企業(yè)環(huán)境變化進行科學分析和預測的基礎上，企業(yè)未來的生存和發(fā)展制定切實可行的戰(zhàn)略，并將其付諸實施和進行控制。主要包括戰(zhàn)略管理的理念和實質、環(huán)境分析、戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略控制幾大部分內容，注重理論和案例結合展開分析。 十一、商務英語 MBA商務英語的教學目的是培養(yǎng)學生在商務，工商管理、經(jīng)濟等領域綜合運用英語的能力。通過該課程的學習，學生能順利地閱讀本專業(yè)英語資料，能借助詞典閱讀外國報刊雜志，以獲取信息，了解和熟悉當代的經(jīng)濟管理和科技發(fā)展的最新動態(tài)。能用英語進行一般的商務活動，如：商務談判，商務書信往來等。 十二、管理溝通 管理溝通是許多著名中外商學院MBA培養(yǎng)核心課程之一，也是企業(yè)家和管理者培訓的重要組成部分。此課程的目的在于通過模擬各種不同情景來培養(yǎng)學生的口頭及書面的溝通技巧，重點突出理論學習與商務實踐相結合，以塑造新時代優(yōu)秀的管理者。該課程涉及的有效溝通基本原理及實踐，涵蓋了個人與組織的層面。 選修課程：比如說電子商務， 商務談判，跨國管理，國際商法，創(chuàng)業(yè)管理等，一般商學院要求要4-6門的課程就可以了。 說說我自己親身經(jīng)歷的印象深刻的課程，倒未必是核心，看個人不同的理解了。 終于，在論文通過之后，我的MBA生涯即將正式畫上句點。 應該說，一開始選擇就讀MBA，主要還是想滿足下客觀訴求：拿到正規(guī)的碩士雙證學位及學歷，同時學校能夠比本科更上一個臺階（對本科階段母校的感情是非常深厚的，回頭再細說），順帶著留個北京的身份證做個紀念…… 兩年多走下來，雖然我在上篇MBA系列里貌似給想通過MBA轉型金融的小伙伴們潑了盆冷水，但個人還是有很多其他的收獲，這便是本文的主題。 討論前提： 本文所提及的國內MBA（Master Of Business Administration，工商管理碩士）僅指通過全國研究生統(tǒng)一聯(lián)考（一般在當年12月或來年1月舉行），畢業(yè)時能夠取得學位證和畢業(yè)證兩項證書的所謂“雙證”碩士課程。眼下很多機構宣傳的單證MBA和海外學位本地“函授”上課的MBA，我不了解，也不算多認可，大家就不用問我啦。 MBA入學之際，我的身份是一名金融獵頭。 天天挖他人跳槽換工作，對于自己的職業(yè)生涯也正好處在一個臨界的思考點上。 帶著不少疑問，開始了我的MBA生涯。 我有清醒的認識，MBA里無論哪門課都不能直接給我一個非此即彼的直接答案。但是，一周2-3次的校園授課（包括工作日晚上和周末），能使我短暫的脫離當下的工作環(huán)境，在一個嶄新的氛圍中來找到自我的坐標。 這其中，通過課程再次挖掘自己的興趣點和成就感來源，是最重要的方式。 MBA課程的設計非常豐富，雖然內容談不上多么深入，但是當涉獵了多門既有關聯(lián)度又有獨立性的學科后，我較為清晰的發(fā)現(xiàn)：自己還是對于和人相關的課程最有興趣。本文正好給大家推薦下母校MBA課程中，我個人最喜歡且收獲頗豐的部分（僅代表本人主觀感受）： 關于自我： 最溫柔治愈的課程——《管理自我與團隊》：當年是王爽老師新開設的選修課。老師是企業(yè)高管背景，堅持小班制和教練方式，強調每個人的自省與深入交流。就是在這堂課上，老師用貌似溫柔實則犀利的話語一步步讓人反復審視內心：你給“成功”究竟下了什么定義？生活的忙忙碌碌是否演變?yōu)槊と嗣螅课乙庾R到自己隨著年齡漸長，并且拖家?guī)Э谥?，在繼續(xù)做獵頭的過程中，個人銷售的“狼性”正在不動聲色的缺失，對穩(wěn)定性的要求隱隱上升。這是不是一種退步？抑或是到了轉型的時點？順便插一句，后來在《領導力》的課程上，有機會接觸到WBI（工作行為問卷），再一次思考自己對于“銷售”和“咨詢”這兩個有聯(lián)系更有沖突的角色定位。做獵頭有多種風格，無非是這兩者比例的高低轉換。個人這一職業(yè)中，有我本人由衷喜愛的部分——認識行業(yè)里不同的人，了解行業(yè)里發(fā)展的最新趨勢（從客戶新招聘的崗位、行業(yè)中人的際遇里中往往會了解到趨勢變化的風吹草動），也有不那么想要去面對的部分（往往很多肯開出高價用獵頭的企業(yè)，對于候選人卻未必是靠譜和篤定的選擇；對于我，從內心深處的判斷上來說，也看不清其發(fā)展邏輯——無法說服自己的時候，勉強說服對方并不是輕松的事情）。兩個不同的課程，都給予我機會一次次捫心自問：我到底追求什么樣的生活及內心狀態(tài)？我的職業(yè)生涯和個人生活安排是否正在朝這個趨勢靠近？如果不是，我應該往哪個更適合我的方向努力趨近？ 最需要秒殺的課程——《管理沙盤模擬》：每逢選課時，搶到楊杜老師的《管理沙盤模擬》，基本都是要在班級群里廣派紅包的幸運兒。在下十余年玉米生涯，早已練就一身搶票功夫，也因此能在這里評點一下這門人大MBA最火課程。具體內容就不透露了，事實上該課程最重要的就是展現(xiàn)出了每個人的真實天性。如果說《管理自我與團隊》課程上，我們一直在努力想要勾畫出每個人想象中的“自我”，那么《管理沙盤模擬》的短短三天中，我自己都有點恐慌，真實的，不留余地的，弱點盡顯的真實自我——原來和想象中的自我有那么大的距離。所以，給各位小伙伴的忠告就是： 第一， 不要刻意準備, 不用到處找劇透，越真實，收獲越大。Just follow your heart！ 第二， 如果有可能，一定要爭取在三天中當一次“總經(jīng)理”！ 第三， 注意楊杜老師的點評,事后可細細揣摩。 第四， 在大家都很“入戲”的模擬商業(yè)環(huán)境中，這是很有助于你篩選出真正投脾性的諍友的一堂課。 第五， 也是最重要的一點，記得搶課！ 最值得反復回味的課程——《管理溝通》：馮云霞老師是我心目中特別智慧的女性代表，她的風格如春風化雨， 屢有洞見。老師舉出的案例往往是歷史上大家已經(jīng)熟知且定型的人物，觀察的角度卻和意識形態(tài)完全無關，新穎有趣，意料之外卻又屬情理之中。馮老師同時也是我的論文指導老師，上心細致，幫我理出了很詳盡的思路，還推薦了不少論文主題方面的國內外重要著作及參考書目。我還記得老師語重心長的看著我的論文初稿回復的微信信息：好樹才能結好果兒。在她面前，真的感受到閱歷是一種人生財富，從容更是一種女性獨有的優(yōu)雅風采。 關于思維方式： 最馬虎不得的課程——《中國企業(yè)實戰(zhàn)案例分析》：白剛老師的這門課，特別強調獨立思考和個人創(chuàng)見。所以準備小組的PPT時，切忌材料冗余堆砌，重要的是利用材料作為論據(jù)指引出鮮明的觀點。說到小組的案例作業(yè)，不得不承認，很多時候小組成員各自切分一塊來做，效果卻不盡如人意——甚至還不如一個人深入思考得到的成果顯著。邏輯呈現(xiàn)需要系統(tǒng)性的思考，環(huán)環(huán)相扣才能論證嚴密，否則只不過是盲目追趕潮流硬往風口上掰。所以我有個不成熟的小建議：如果實在小組討論收效甚微，大家不妨當做這個案例就完全是自己一個人的作品來完成，雖然是費腦又費時——但值得，全流程的系統(tǒng)思考，在全員面前接受老師和同學質詢的過程，不管你的結論是否成立，一定能給工作帶來新的啟發(fā)。 最鍛煉思維的課程——《管理信息系統(tǒng)：數(shù)字化管理》：女神說完終于要說到我的男神了！Dangdangdangdang!雖然我跟成棟老師沒有套過幾次磁，但是我得說，這是MBA期間改變我思維方式最大的一位老師。成棟老師有一套近乎嚴苛的教學方式：先給出具體的英文真實商業(yè)案例，然后必須結合條件，枚舉出所有可能的選擇（記住，是“所有”哦，不能只挑你喜歡或熟悉的路徑），以及逐一列舉所有選擇項下出現(xiàn)的優(yōu)劣勢。只有在這項工作完成后，才能按照你所設定的目標“利潤最大化”抑或“股東利益最大化”等，刪除選項，最終做出唯一選擇。這樣去做案例無疑是很累的，要克服自己思維的慣性并不是那么容易。像我這種往往缺乏理論基礎，往往討巧的把自己的判斷歸于女性的直覺的懶人，必須打起十二分精神來做這門課的案例。而等到presentation的時候，無論臺上的小組宣講的立場是怎樣，臺下都有某一個小組會現(xiàn)場被抽選作為反對方，就臺上小組結論的正確性進行質疑。待正反兩方激烈交鋒完畢，男神老師開始細細闡述他對案例的思考，記憶中一大面黑板很快被寫滿，又很快被擦的只剩下那個唯一的選擇。此外，成棟老師對奧巴馬贏得美國大選的market campaign特別關注，很多資料都有諸多我沒有在主流媒體上看到過的細節(jié)數(shù)據(jù)。這次川普剛得勝，班級群里的小伙伴就開始感慨——真想聽聽這次成棟老師是如何分析的。 除上述外，MBA中心組織的入學導向活動——一個關于如何經(jīng)營酒店的模擬比賽也很有意思，決策過程完全依賴案例信息和各種上一節(jié)反映出的數(shù)字，強調“多線程思維”。這一過程中我觀察到隊友中理工男的思維方式，和自身相映成趣。 關于知識： 學生感覺最為真切的課程——《數(shù)據(jù)建模與決策》：這門課是英俊帥氣的楊軍老師教授的。說老實話，第一學期所有考試里，這是最怵的一門，也花了最多的課外時間來臨陣磨槍。然而事后回憶起來，看著臨考前密密麻麻的筆記，覺得重返校園的感覺，在這門課上體現(xiàn)的最淋漓盡致。 最想重聽一遍的課程——《當代中國經(jīng)濟環(huán)境》：這是一門每個人都應該認真聽聽的課程，韓小明老師深入淺出，將國際國內形勢娓娓道來，不單純套用某種固化的經(jīng)濟理論，從我個人的感受上，覺得客觀中肯。在當今全球一體且劇烈變化的時代中，宏觀環(huán)境對于金融、互聯(lián)網(wǎng)以及其他實業(yè)從業(yè)者都有深刻影響。猶記得我自己選擇的作業(yè)命題是“北京三年內是否還會延續(xù)高房價”（這也是管理經(jīng)濟學老師課堂上為我們選擇的辯論賽題目）——啊，想想當年我們用以例證的數(shù)據(jù)里, 2014年1月帝都商品房均價還是2萬6，時隔不到三年，這個數(shù)字已經(jīng)翻番還不止。不由得不唏噓，也佩服老師選擇了一個和同學們生活最息息相關的題目來引發(fā)思考。今年韓大師的講課內容會是什么？實在太好奇了，在大不列顛脫歐和燈塔美帝選出了川普之后。今年有機會現(xiàn)場聆聽的同學們，真的應該倍加珍惜啊！ 終于把MBA的課程回顧了一遍，估計大家也看出來了： 課程方面，我收獲最大的部分，仍然是對自我認知的重視。竊以為，管理職業(yè)生涯的出發(fā)點，是先要找到真實的自我，并學會接受自我，揚長避短（注意，是“避”哦，不是“補”）。 其次是思維方式的梳理。工作幾年之后，重新理一遍邏輯關系，盡可能不摻雜情緒化的預設立場，盡可能讓自己從組織不同模塊不同角色的角度來重新思考利弊——MBA課程無疑提供給你一個跳脫但又不用完全離開，同時來觀察你身邊的組織和個體的機會。所以，如果你花了這筆錢來讀MBA，請一定認真的做案例作業(yè)（權當自己是案例小組的小組長！每次都是！），哪怕深夜打字的時候十分困倦——但今天我翻看自己的MBA作業(yè)文件夾時，深深覺得：口若懸河并不難，把想法記錄并系統(tǒng)闡述下來，并能經(jīng)得起時間檢驗，才是真正挑戰(zhàn)。 最后，才是知識。我是30歲來讀MBA，對于知識的精進其實沒有很高的期待值，因為已經(jīng)沒有換行的打算。而且我仍然堅持，如果想學具體的知識，考考其他碩士或者含金量高的證書都是更有意義的途徑。有人說，MBA學的都是屠龍之技。這句話雖然諷刺意味較大，我覺得還是部分正確的。所以我的觀點也很鮮明：先專業(yè)，后視野。屠龍之技可以學（哪怕學不會也可以純粹仰望下嘛），但一定得在有了安身立命的專業(yè)之后（不管工作還是本科教育背景）。 同時順帶給我校打個情真意切的廣告——人大MBA，雖然在帝都的含金量和知名度遜色于清北，但是物有所值。
1、工作經(jīng)歷 據(jù)報道，MBA致力于塑造有工作經(jīng)歷的上班族，使她們在畢業(yè)了變成經(jīng)理人。如同醫(yī)藥學學士學位一樣，是以便輸出醫(yī)師，而法律法規(guī)學士學位是以便輸出刑事辯護律師。 2、學士學位 申請者務必具備高校學士學位證書，一切技術專業(yè)情況的本科畢業(yè)都能夠申請辦理。有高官表明，各個領域都必須專業(yè)技能和管理能力。 在大部分狀況下，美國學校的研究生學位規(guī)定申請者有工作經(jīng)歷，沒有工作經(jīng)歷的學員也會被一些院校入取。殊不知，在大部分狀況下，MBA學員均值要有五年的工作經(jīng)歷。 院校期待學員有一個取得成功的職業(yè)發(fā)展，并把這種社會經(jīng)驗送到課堂教學上與同學們共享;申請者務必有充足的資產(chǎn)，MBA的培訓費十分價格昂貴，在美國生活2年上下也不是一筆小錢。 提議每一個人到做挑選時必須考慮到成本費，具備優(yōu)良學術研究和工作中情況的學生務必想方設法申請辦理學業(yè)獎學金、助課或科學研究助手的機遇。 3、申報材料 據(jù)統(tǒng)計，申請辦理MBA原材料一般包含六項內容:申請表格和申請費用、大學成績單(假如你是碩士研究生，你要必須碩士研究生成績表)。 工商企業(yè)管理研究生(GMAT)成績表，一部分院校還接納GRE考試成績;托福成績，一些院校也接納雅思考試和PTE考試成績。 工作履歷中，學生務必清晰地闡述自身的所在單位、職位名字、職務描述和辭職原因;小短文是一個非常好的機遇，學生研究生考試展現(xiàn)她們的優(yōu)點，要把握住這一機遇。 學生還應當科學研究她們申請辦理的院校，務必強調為何這所院校合適自身。推薦函一般是兩份或三封，推薦函應由申請者的立即負責人編寫，最好是最少有一封是最近所在單位領導寫的。
美國MBA專業(yè)作為申請美國研究生的熱門專業(yè)之一，每年會有很多學生申請該專業(yè)，主要是為了培養(yǎng)高層次有能力的管理人才，申請要求相對較高，申請難度也比較大。 留學美國MBA申請條件 條件一：語言成績 美國MBA申請的要求之一還是學生的語言能力，一般要求學生提交托福和雅思成績 ，我們前面也提到了美國MBA主要是為了培養(yǎng)管理人才，所以該專業(yè)對于語言成績的要求也比較高，一般想要申請的學生建議托福成績在100分以上，雅思成績7.0分。 條件二：GMAT 美國MBA一般都是設置在商學院之下的，要求學生提交GMAT成績，部分院校也接受GRE成績，按學校要求為準，一般學校對于該項成績不設置分數(shù)線要求，當然學生成績越好越有競爭力。 條件三：GPA 學生申請美國MBA需要提交大學階段的GPA成績單，建議在3.5以上。 條件四：工作經(jīng)驗 這里需要強調的一點是MBA既是為了培養(yǎng)經(jīng)理人，所以申請的大部分院校都對學生有工作經(jīng)驗的要求，據(jù)統(tǒng)計，美國MBA申請學生平均有3-5年的工作經(jīng)驗，所以實際經(jīng)驗在申請時非常重要，這也是美國MBA專業(yè)與其他商科專業(yè)申請時比較不同的地方。 條件五：文書材料 這里的文書材料主要還是包括PS、CV、Essay以及推薦信等，但是相對于其他專業(yè)，學生的側重點應該放在工作方面，建議學生的推薦信中至少有一封是由近期工作的領導所寫，也是提高申請競爭力的一個很重要的部分。 留學以自己的水平能申請到什么層次的大學，可以使用留學志愿參考系統(tǒng)：https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=dw-1 使用方法：把你的GPA、語言成績、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會自動匹配出與你成績情況類似的同學案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒有適合自己的留學案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。
國際MBA含金量很高，國際MBA是由國內的校企與國外院校合作招生辦學，是取得MBA證書的一種途徑，國際MBA是按照國際通行的標準進行招生的，結合了中西教授授課，畢業(yè)后頒發(fā)海外院校的MBA學位證書，學位學歷得到中國教育部的認可以及國際公認，含金量相對來說比較高。【國際名校碩士詳情點擊查看】想要報讀國際MBA需要做好鍛煉思維意識的準備，國際MBA可以大大提升獨立思考與批判思維的能力。中國的學生具備很多很強的技能，在中國的應試教育，只需要在限定范圍內找到正確答案就可以，而在國外的教育理念中，正確答案并非只有一個。很顯然根據(jù)學生們的日常經(jīng)驗，一個優(yōu)秀的高級管理人才往往是打破規(guī)則的人。國際MBA的價值更多地體現(xiàn)在軟實力上，通過MBA可以不斷提升自己的心智能力，也提升理解他人與他人共情的能力，這是成為中高層管理必不可少的歷練。國際MBA不需要花費大量的時間，僅僅需要每月花一個周末時間上課，做好作業(yè)和論文就行了。想了解關于國際MBA的更多詳情，推薦咨詢學威國際研究院。學威國際研究院創(chuàng)立于2003年，專注于不出國、免聯(lián)考、在職讀的國際碩士、博士教育。學威國際研究院與時俱進、開拓創(chuàng)新，積極構建線上線下一體化碩博學習平臺。Online MBA項目，實景還原線下課程，學員可自由選擇在線學習或集中面授。
國際MBA又稱作中外合辦MBA或者免聯(lián)考MBA，有很多在職人士在讀MBA前，或多或少都在擔心一個問題，免聯(lián)考MBA的含金量如何，網(wǎng)上有很多評論說面聯(lián)考就是花錢買的學歷，看到這些評論不免讓人疑惑，不知道這些免聯(lián)考MBA究竟靠不靠譜，也怕自己辛辛苦苦耗時了財力及經(jīng)歷換來的是一紙空文。 要弄清楚這個問題前，先要讓清楚一點：決定含金量的是什么？一般來說，決定MBA含金量的差別主要分為六個因素： 1. 通過怎樣的招生環(huán)節(jié)入學； 2. 考試的難度； 3. 培養(yǎng)的方向； 4. 師資力量； 5. 教學水準如何，能夠全方位地提升學生的素質能力； 6. 拿到畢業(yè)證書的考核標準。 全日制考試以及成人高等教育之間，在以上六個方面采用的不同的標準流程，在要求上有所差異，也因此導致全日制以及非全日制之間的差別。 而免聯(lián)考MBA是屬于中外合作辦學的MBA，它的考核標準不是按照我們國家的標準，而是以國際的考核標準來制定的。雖然它沒有聯(lián)考這一塊，但是它更多考核的東西是我們在企業(yè)的管理能力以及商業(yè)能力，因此他最終所考核的東西也是這些東西。 從表面上來看，全國聯(lián)考的含金量要更大一些，但同時代價也很大，報考和和畢業(yè)條件就不說了，就光是3年脫產(chǎn)讀書，就是不小的難題；要知道免聯(lián)考MBA是目前國內唯一一種不需要參加國內聯(lián)考就可以讀并且可以獲得碩士學位證的MBA，而而免聯(lián)考只要條件滿足，即可入學。免聯(lián)考MBA學制比較短，最短12個月可以畢業(yè)，一般的在18到24個月都可畢業(yè)。 事實上，中外合作辦學MBA獲得的碩士學位證書含金量與全日制畢業(yè)生一樣。通常作為國內外知名高校合作辦學的MBA，擁有高質量的教學水平以及各大名企的高管、老板參與學習，在學習之余積累人脈，而且名校背景更容易獲得社會承認。