廣西民辦?？茖W校排名榜有桂林山水職業(yè)學校、廣西演藝職業(yè)學院、廣西城市職業(yè)學校、梧州醫(yī)學高等?？茖W校、廣西經(jīng)濟職業(yè)學院。1、桂林山水職業(yè)學校 桂林山水職業(yè)學院是2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府審查批準，國家教育部備案的一所

廣西民辦大專院校排名：南寧學院、北海藝術設計學院、柳州工學院等。一、南寧學院。截至2022年，南寧學院位列2022軟科中國民辦大學排名第37名。南寧學院，是廣西壯族自治區(qū)教育廳主管的民辦院校，是國家首批應用技術大學試點高校、

廣西民辦大學一共26所,其中民辦本科13所,民辦大專13所。排名第一的民辦本科是:桂林學院;排名第一的民辦大專是:桂林生命與健康職業(yè)技術學院。 廣西民辦本科院校排名榜及最低錄取分數(shù)。南寧學院(原邕江大學)是南寧市人民政府與

廣西最好的民辦大專排名前四的為：廣西英華國際職業(yè)學院、廣西理工職業(yè)技術學院、廣西工程職業(yè)學院、廣西經(jīng)濟職業(yè)學院。1.廣西英華國際職業(yè)學院：廣西英華國際職業(yè)學院創(chuàng)建于2005年，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案

7、廣西工程職業(yè)學院 根據(jù)2023年4月校友會版廣西高職?？圃盒Ｅ判邪?，廣西工程職業(yè)學院位列前十。8、廣西經(jīng)濟職業(yè)學院 根據(jù)2023年4月校友會版廣西高職?？圃盒Ｅ判邪?，廣西經(jīng)濟職業(yè)學院位列前三十。

廣西前十名的大專民辦廣西藍天航空職業(yè)學院、梧州職業(yè)學院、崇左幼兒師范高等?？茖W校、北海職業(yè)學院、梧州醫(yī)學高等?？茖W校、廣西理工職業(yè)技術學院、柳州鐵道職業(yè)技術學院、廣西科技職業(yè)學院、玉柴職業(yè)技術學院、柳州職業(yè)技術學院。1

廣西最好民辦大專排名

法語：法語專業(yè)在廣西外國語學院也有著很高的聲譽。該專業(yè)以培養(yǎng)學生的法語聽說讀寫能力為主，同時還開設有法國文學、法語語言學、法語國家文化等課程，以增強學生的跨文化交際能力。國際經(jīng)濟與貿(mào)易：作為一所以外語為特色的學校

總體而言，廣西外國語學院具有豐富的外語教育資源和優(yōu)質(zhì)的教學團隊，在外語專業(yè)領域具有一定的聲譽和較強的特色。學校注重實踐教學和國際交流，培養(yǎng)學生的語言能力和跨文化交際能力，為學生提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間?；靖艣r 1、

個人感覺學校對于有關于東南亞小語種的相關的都會比較關心，傾斜資源會比較多一點。

本校的專職老師上課時比較嚴謹、認真負責，外聘教師高學歷有豐富的教學經(jīng)驗，強勢專業(yè)當然是這個小語種類的，王牌中的王牌當然是東南亞小語種，其他小語種則次之。專業(yè)培養(yǎng)模式因為是應用型本科比較注重實際運用，輕理論。個人感

廣西外國語學院真實評價如下：1、學校設施完善,師資力量比較雄厚,教學也比較出色。外語是***專業(yè),特別是東南亞語言。每年都有交換生,也有留學生。外教也比較多。圖書館藏書豐富。2、環(huán)境不錯,師生關系融洽,學生的自律性很強,

廣西外國語學院東南亞語言文化學院怎么樣

廣西大專院校排行榜單招如下：1.首位：廣西大學 2.第二：廣西師范大學 3.第三：桂林電子科技大學 4.第四：桂林理工大學 5.第五：廣西民族大學 接下來，我們將進一步介紹這些高校的基本情況。1.廣西大學 廣西大學成立于1928

廣西單招學校：1、南寧職業(yè)技術學院 南寧職業(yè)技術學院是由南寧市人民政府舉辦，自治區(qū)、南寧市共建的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，為國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、廣西高端應用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點院校。

2、廣西建設職業(yè)技術學院。廣西建設職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，是一所隸屬廣西壯族自治區(qū)建設廳的公辦普通高等學校，坐落于享有"中國綠城"之稱的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，歸口廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳管理，是自治區(qū)示范

在2022年校友會發(fā)布的廣西壯族自治區(qū)最好高職院校排名中，位列第1名。2、廣西理工職業(yè)技術學院 廣西理工職業(yè)技術學院（Guangxi lnstitute Of Occupational Technology），坐落于廣西壯族自治區(qū)崇左市，學校是一所民辦全日制普通高等

廣西單招學校排名：廣西職業(yè)技術學院 廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院 廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 南寧職業(yè)技術學院 廣西機電職業(yè)技術學院 廣西國際商務職業(yè)技術學院 柳州職業(yè)技術學院 廣西交通職業(yè)技術學院 柳州鐵道職業(yè)技術學院 廣西工業(yè)職業(yè)技術

1、廣西職業(yè)技術學院（全國排名第5名）2、廣西理工職業(yè)技術學院（全國排名第35名）3、南寧職業(yè)技術學院（全國排名第36名）4、廣西機電職業(yè)技術學院（全國排名第43名）5、梧州醫(yī)學高等?？茖W校（全國排名第43名）6、北海職業(yè)

廣西單招大專學校名單排名

形成期：團隊剛開始組建，零零散散幾個人，隔三差五再加入幾個人，每個人都來自不同的地區(qū)，有著不同的經(jīng)歷、背景、學歷、想法、能力等等，每個人都是陌生的，每個人都有每個人的心思。這個時候團隊缺乏共同的愿景和目的

問題一:大學校友會做什么的 校友會是一個情誼性的群眾團體,充分發(fā)揮校友會的作用,它可以發(fā)揮出多方面功能:1.幫助、鼓勵校友做好本職工作;2.為本地區(qū)創(chuàng)造社會效益;3.協(xié)助母校對在校生進行思想教育;4.加強同海內(nèi)外校友的聯(lián)系開展科學技

故步自封;不認同公司的文化和團隊的主張,自以為是;總認為錯誤的產(chǎn)生都是別人的問題,不會反省自己,不清楚該在組織里扮演什么角色;從不在乎別人的想法與需求。

可以成立校友會是符合國家規(guī)定的,校友會屬于民間組織,成立校友會需向國家或地方民政局提交相關申請材料,批準后方可正式成立。

廣西大學深圳校友會是否有成立,如何加入集體團隊?

校黨委： 為了響應學校黨委“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的號召，貫徹學校“解放思想，打破常規(guī)，尋找機遇，發(fā)展自己”的戰(zhàn)略思想，積極配合學?！八拇蠼ㄔO”的工作任務和合并搬遷重組發(fā)展規(guī)劃的實施，同時，更為了以實際行動加入鄖陽師專超常發(fā)展、再上新臺階的宏大合唱，并為學校的發(fā)展作出應有的貢獻，根據(jù)有關文件精神，我們申請批準成立“漢水文化研究所”，請予審奪。漢水文化源源流長，歷史悠久，輻射廣闊，內(nèi)容博大精深，影響深遠重大，不僅是楚文化的核心構成，也是中華文化的重鎮(zhèn)和無價之寶?？梢哉f，對于漢水文化研究意義重大，功在當代，利在千秋。因為事關重大，所以，我們殷切地懇請校黨委確定一位有號召力、影響力的人士，兼任漢水文化研究所所長，運籌謀劃、給我們以具體直接的領導、支持、督促、指導為盼。特附上申請論證報告，請審閱。 此致 敬禮！ 鄖陽師?？蒲刑? 2003年5月17日 附一、成立“漢水文化研究所”的現(xiàn)實價值和意義論證 （一）、成立“漢水文化研究所”的現(xiàn)實價值和意義如下： 1、豐富和拓展武當文化研究，成為武當文化研究的有機補充和外圍烘托成分。 2、搶占漢水文化研究的核心地位，吸引區(qū)域內(nèi)、國內(nèi)國外的文化學術界的關注，實現(xiàn)學校所處漢水中游的文化輻集的地域隱形價值，擴大學校在區(qū)域內(nèi)、國內(nèi)國外的影響。 3、有利于人們更加深入地認識漢水文化的豐富內(nèi)涵，并實現(xiàn)對漢水民 間文化的旅游價值、生態(tài)價值、民俗價值和社會歷史價值等進行新的估量和開發(fā)，為區(qū)域的三個文明建設提供文化資源的支持。 4、直接服務十堰市委制定的本地區(qū)經(jīng)濟繁榮、社會發(fā)展的一主四大戰(zhàn)略，服務南水北調(diào)工程。 5、有利于發(fā)揮學術團隊的優(yōu)勢，有利于一批新的學術人才的發(fā)展和成長。 （二）．成立“漢水文化研究所”的研究方向和預期目標 1、全方位、多層面挖掘、整理古老而深邃的漢水文化礦藏，尋漢民族古老而深邃的文化之根，使?jié)h水文化的精髓價值顯現(xiàn)出來，并最終發(fā)揚光大，走向中國，走向世界，更好地服務當?shù)氐慕?jīng)濟建設和社會發(fā)展。 2、漢水文化研究主要圍繞十五個方向展開：漢源文化、漢學、遷徙文化、流放文化、神農(nóng)文化、荊楚文化、商旅文化、鹽道文化、茶文化、中藥文化、水文化、汽車文化、考古文化、生態(tài)文化、歷史掌故。 3、開拓新的學術視野和學術空間，活躍學校學術氣氛，吸引學術人才和學術關注的雙重投入，為形成學校良好的學風貢獻力量。 4、力爭在三至五年內(nèi)產(chǎn)生一批有關漢水文化的神話史詩、歷史遷徙、建筑、民歌、音樂、美術、民俗、農(nóng)林水利、飲食醫(yī)藥、生態(tài)文化、旅游休閑、教育傳統(tǒng)、自然資源的開發(fā)與保護等方面的研究成果。 5、在上述基礎上，力爭開出幾門“漢水文化研究”課，比如漢水茶文化、漢水汽車文化、漢水旅游文化、漢水中藥文化、山水文化、漢水文化概論等，緊密圍繞地方工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟繁榮和社會進步，展開研究，使“漢水文化”真正走出書本、書齋，走出理論象牙塔，由雅而俗，走向普及并發(fā)揚光大，使文化研究與文化市場化、產(chǎn)業(yè)化接軌，實現(xiàn)直接和間接的社會效益。 6、以漢水文化研究為載體，舉辦漢水文化論壇、全國性的漢水文化研究學術會議，拓寬教師和科研人員同外界交流以及擴散影響的渠道，宣傳學校，擴大學校的影響。 附二、成立“漢水文化研究所”的可行性論證 1、成立“漢水文化研究中心”的可行性 成立“漢水文化研究所”的可行性因素如下： 1）、有黨委的大力提倡和支持；有學校正確的政策方針保證； 2）、有近年來在我校銳意進取、超常發(fā)展的大形勢下醞釀而成的優(yōu)良的學術科研氛圍；同時，還有武當文化研究所積累的成功經(jīng)驗和路子可資借鑒。 3）、有學校圖書館、市博物館、市圖書館大量的文物庫存； 4）、有一支素質(zhì)優(yōu)良、基礎扎實、富有經(jīng)驗、熱情高漲的科研人員隊伍（見后附錄名單）； 5）、有相關科研課題作為依托； 6）、有一系列顯形的和隱性的價值，如前所述。 2、漢水文化研究所擬組成名單： 顧 問： 王生鐵 劉守華 邱紫華 匡裕叢 尚永亮 張新科 所 長：喻斌 副 所長： 潘世東 成 員 ：潘世東 饒春球 張明義 周尚兵 王道國 劉光東 孟憲杰 王前程 甘毅臻 郝文華 蔡安延 蔡賢富 陶丹玉 劉文菊 溫偉 王進 李 洪 張曉莉 肖 鋒 黃明權 曹云 朱全國 詹政發(fā) 饒咬成 聶在垠 羅耀松 朱曉剛 張永祿 特邀研究員：李峻 冷遇春 王天富 朱士奇 向長春 胡長林 附三、漢水文化研究擬出版叢書與研究展開方式 一）、漢水文化研究擬出版叢書書目 1、 漢水文化概論 2、 漢水文化、歷史變遷研究 3、 漢學研究 4、 漢水商旅水運史及水文化研究 5、 漢水中藥資源與中藥理論研究 6、 漢水遷徙與流放文化研究 7、 《黑暗傳》與神農(nóng)文化研究 8、 漢水農(nóng)林生態(tài)文化研究 9、 漢水茶文化研究 10、 漢水古鹽道與古交通文化研究 11、 漢水旅游資源開發(fā)、設計與包裝研究 12、 漢水民歌與漢水風習文化研究 13、 世界民間故事村與漢水民間故事 14、 漢水歷史與考古 15、 漢水飲食休閑文化研究 16、 汽車文化研究 17、 其它研究 二）研究方式與成果推廣 1、研究展開方式 1）、進行校內(nèi)科研立項，每年分配5---8項； 2）、進行校內(nèi)重點課題招標，每年設立4個，限期拿出書稿； 3）、以我校教研人員為主，校內(nèi)外聯(lián)手共同攻關，我校署名在前，校外作者署名在后； 4）、力爭多個省、市立項，爭取資金支持 2、成果推廣方式 1）、利用新聞媒體，通過拍攝新聞片、風光歷史紀實片、發(fā)表通訊、報告文學等推廣研究成果； 2）、叢書出版后，利用向各級領導、相關部門以及廣大讀者贈書、售書的方式推廣研究成果； 3）、邀請國內(nèi)外相關知名專家學者，定期召開國內(nèi)外各種層次和各個相關方面的學術會議推廣研究成果； 4）、創(chuàng)辦《漢水文化論壇》內(nèi)刊，集思廣益，聚合培養(yǎng)人才，宣傳造勢，擴大影響。 5）、力爭開出幾門“漢水文化研究”課，比如漢水茶文化、漢水汽車文化、漢水旅游文化、漢水中藥文化、山水文化、漢水文化概論等，緊密圍繞地方工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟繁榮和社會進步，展開研究，使“漢水文化”真正走出書本、書齋，走出理論象牙塔，由雅而俗，走向普及并發(fā)揚光大，使文化研究與文化市場化、產(chǎn)業(yè)化接軌，實現(xiàn)直接和間接的社會效益。 中國校友會(www.cuaa.net)中國校友會(www.cuaa.net)
校友資源是高等學校辦學資源的一個組成部分,是高等學校的一筆寶貴財富。近年來,校友資源的綜合開發(fā)和利用已成為高等教育研究的熱點,并越來越受到高校和社會的重視和關注。大學校友會的出現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,凡有大學就會產(chǎn)生校友會。隨著高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,大學校友會如何適應學校發(fā)展需要，在促進校友資源開發(fā)和利用中發(fā)揮其積極作用。這將是本課題研究的主要內(nèi)容。 校友資源的內(nèi)涵和特征 校友資源的涵義 關于校友的概念和范疇,目前有多種不同的表述,一般認為,校友有廣義和狹義之分。廣義的校友是指曾經(jīng)在學校學習過的各種層次和各種類別的學生,以及在學校工作過的教授、兼職教授和教職員工等人員。狹義的校友是指曾經(jīng)在同一所學校接受過系統(tǒng)教育的學生。其實,校友的范圍還可以包括那些對某所高校的發(fā)展起過積極作用的人士,只要他認同,他便可以成為該高校的校友或榮譽校友。本文所述的校友主要是指廣義的校友。校友對母校有一種天然學緣聯(lián)系,有特別強烈的認同感。事實上,對一個人一生影響最大的應該就是母校,學校對每一個人的德、智、體、美的全面發(fā)展具有深遠的影響。校友在學校生活和成長的歷程一般都會使校友對母校產(chǎn)生深厚的感情?；谶@種關系,校友自然會產(chǎn)生一種關心和支持母校發(fā)展“, 校興我榮,校衰我恥”的母校意識。正是這種母校意識的存在、傳承和不斷積累,使蘊藏在廣大校友中的資源能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的為母校發(fā)展所用的寶貴財富。校友觀念、母校意識,并非今日始,古已有之。但把廣大校友自身擁有的價值作為校友資源提出,并不斷得到高校和社會的普遍認可和重視,是我國實施科教興國戰(zhàn)略以來高等教育蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。所謂校友資源是指校友自身作為人才資源的價值,以及校友所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的總和[1] 。加強對校友資源主要類型和基本特征的探討與研究,充分發(fā)展校友資源的巨大作用,必然對學校的發(fā)展產(chǎn)生重大的推進作用。 校友資源的主要類型 大學校友是作為一個接受過高等教育的知識群體,是一個信息豐富、知識密集,與母校有著特殊感情聯(lián)系的群體,是潛藏在母校之外為其獨有的重要資源。校友資源既包括物質(zhì)資源即有形的資源,也包括精神資源即無形的資源。校友資源的具體類型有:1. 公共關系資源。校友既是高校公共關系的客體,也是高校公共關系的重要資源。高校公共關系,是高校為樹立良好的“品牌形象”,通過公關活動,在學校和社會公眾中,形成便利于完成和實現(xiàn)學校工作奮斗目標的影響力,是促進學校發(fā)展的一種社會公關。高校校友是高校公共關系中的重要外部公眾,他們既是學校的“人才產(chǎn)品”,也是學校的“品牌形象”,是學校公共關系的寶貴資源;校友的人格魅力、工作業(yè)績與社會貢獻,標志著學校的教育質(zhì)量;校友在社會上贏得的榮譽,代表著母校的形象;校友的社會贊譽度越高,母校的社會知名度也就越高[2] 。同時,校友隊伍又是學校拓寬公共關系的重要媒介, 通過校友的幫助,將更有利于學校更廣泛宣傳其建設和發(fā)展成就,擴大學校的社會影響,提高學校的社會聲譽;與此同時,使各級政府、社會各界理解學校發(fā)展規(guī)劃和面臨的困難,爭取政府良好的發(fā)展政策和社會對學校辦學的支持,能夠更好地拓展學校發(fā)展的空間。學校要轉(zhuǎn)變觀念,增強校友是公共關系資源的意識,加強與校友的聯(lián)系與溝通,充分開發(fā)和利用校友公共關系資源,達到互惠互利的目的。 信息資源。在信息社會,信息就是財富。分布在各行各業(yè)、各個地區(qū),包括在海外的校友,組成了母校在海內(nèi)外的龐大的信息網(wǎng)。在科技、教育、產(chǎn)業(yè)和人才引進等方面,他們能夠及時提供各種成為學校決策重要依據(jù)的信息,重視校友信息資源的收集、組織、開發(fā)和利用等管理工作,不僅要從社會中挖掘校友信息資源、開拓渠道、建立信息庫、促進交流,而且還要對已有的校友信息進行重新整理加工,對有價值的信息加以利用,使校友信息產(chǎn)生更大的價值。 智力資源。廣大校友活躍在科技、企業(yè)、教育和文化界,很多校友在一定領域中卓有成就。這些校友以真知灼見創(chuàng)造新理論、新技術、新方法,為科學技術發(fā)展和社會進步做出重要貢獻。他們是母校發(fā)展壯大所需要的寶貴的智力資源。廣西大學建校近80 年來,培養(yǎng)了19 萬余畢業(yè)生。他們在科技、企業(yè)、教育和文化界的各自崗位上建功立業(yè),涌現(xiàn)出一批出群拔萃的優(yōu)秀人才,其中有不少知名學者和優(yōu)秀專家。他們曾對母校的學科建設、科學研究、人才培訓和引進等方面給予過很大的幫助和支持。 育人資源。廣大校友以對社會的貢獻為母校增添光彩,他們的業(yè)跡、思想品格和人生經(jīng)歷構成育人資源。他們對在校大學生而言是師長,是不在編的教師。在校大學生由于缺乏社會經(jīng)歷,很容易受到社會不良思潮的影響,面對未來人生道路如何選擇,往往帶有某種片面性的認識。校友的社會閱歷、創(chuàng)業(yè)歷程與人生體驗,在如何做人、如何做事上,既是在校大學生的極好教材,又是他們學習的好榜樣。近年來,廣西大學校友總會通過舉辦《校友論壇》,邀請許多在科技、企業(yè)、教育和文化界的優(yōu)秀校友回校給在校大學生作報告,收到了很好的效果。 物質(zhì)資源。是指潛藏在廣大校友中的財力和物力資源。在高等教育競爭越來越激烈的今天,除了政府的教育投入外,如何更多地籌集到學校發(fā)展的資金和爭取外界更多的財力支持,是各高校面臨的一道難題。在從事經(jīng)濟、科技、產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易等方面工作的校友中,不乏具有相當雄厚經(jīng)濟實力的知名企業(yè)家和實業(yè)家,也有不少人與海內(nèi)外有實力的企業(yè)家、金融家有著良好的聯(lián)系。這種校友自身擁有的財力和物力資源,可以通過合理有效的開發(fā)成為學校拓寬辦學經(jīng)費渠道、增加資金來源的重要組織部分。 校友資源的特征 校友資源是一所大學得天獨厚的寶貴資源,與其他辦學資源相比,具有以下幾方面的特點: 豐富性。校友資源的豐富性,主要源于校友特殊群體具有的層次性、分散性和多變性。任何一所大學都有成千上萬的畢業(yè)生,辦學歷史越長校友數(shù)量越多,是個龐大的知識群體。校友的年齡、地域、職業(yè)等方面分布廣泛。從地域上看,他們分布在祖國的四面八方,甚至海外;從行業(yè)上看,他們遍及黨、政、軍、農(nóng)、工、商、以及文化和教育等社會各界。這種地域與行業(yè)的廣泛性很容易促使各類人才的出現(xiàn),并且是一個層出不窮、連續(xù)涌現(xiàn)的過程,校友資源會越來越豐富。 潛在性。校友資源的潛在性,是校友資源未被有效開發(fā)前具有的一種基本特征。校友中,有治國棟梁、學術大師、興業(yè)之才,有豐功業(yè)績者,更有在祖國四面八方的平凡崗位上無私奉獻、默默耕耘者。校友資源永遠是國家、社會的寶貴資源。但是,校友資源對一個學校來說,只是一種“潛在資源”,如果不重視校友工作,不重視校友會建設,不重視與校友的聯(lián)絡,校友資源就會得不到有效的開發(fā)和利用,應該說這是一種極大的浪費。 可持續(xù)性。校友資源的可持續(xù)性,首先體現(xiàn)在校友與母校之間存在著真摯的感情聯(lián)系,關心教育、關心母校,這是廣大校友內(nèi)心深處延綿不斷的情結(jié);其次,校友人數(shù)與年俱增,永不枯竭,而且永遠充滿生機和活力。因此,校友與母校之間無時不在的精神和物質(zhì)交往是永存的,校友資源隨著經(jīng)濟社會發(fā)展不但不會消失,而且將會越來越壯大,能夠為學校建設發(fā)展長久地發(fā)揮作用。 多元性。校友資源的多元性是指校友群體擁有資源的價值作用不是唯一性的,校友資源的作用在國家、學校、個人的社會關系中應該是多元的。校友資源既是國家建設、社會發(fā)展的寶貴資源,也是母校建設發(fā)展的寶貴資源,還是校友促進自身事業(yè)發(fā)展的寶貴資源。校友資源在上述“三個發(fā)展”中的作用是相互聯(lián)系的、統(tǒng)一的。學校重視、關心、支持鼓勵校友成長,校友能夠為國家建設和發(fā)展做出更多貢獻,本身就是為學校爭光,為學校添彩。校友支持母校建設發(fā)展事業(yè),母校能夠培養(yǎng)出更多人才和科研成果,也就是為國家做出更大的貢獻。學校與校友、校友與校友之間相互聯(lián)系、互通信息,事業(yè)發(fā)展互相支持和幫助,所產(chǎn)生的效益是多元的,是互利共贏的局面。 高校校友會的性質(zhì)和職能 大學校友會的出現(xiàn)與成長是高等教育事業(yè)發(fā)展的必然產(chǎn)物。大學自建校開始就源源不斷地向社會輸送各類高級人才,逐漸形成一個校友群體。在學校發(fā)展和校友自身發(fā)展的雙向需求的推動下,校友會組織就由此誕生。校友會為校友與母校之間的聯(lián)系與合作提供了舞臺,起了紐帶與橋梁的作用。特別是在知識經(jīng)濟時代和信息社會的今天尤為明顯。事實上,國內(nèi)許多大學都比較重視校友會工作,已相繼建立起大學校友會組織,并且程度不同地發(fā)揮著積極的作用。但關于高校校友會的建設與實踐卻甚少研究,遠遠滯后于發(fā)達國家。下面將對校友會的性質(zhì)及其職能進行簡要的分析。 高校校友會的性質(zhì) 高校校友會是一個在大學領導下的群眾性、非營利性聯(lián)誼組織,是以聯(lián)系校友、服務校友、宣傳母校、服務母校為宗旨,既適應大學發(fā)展需要,又滿足廣大校友自身發(fā)展需求的社會團體。在目前的社團組織和法規(guī)體制下,我國大學校友會要作為獨立社團法人存在,需要制訂校友會章程,落實機構、人員、場地和經(jīng)費,經(jīng)過民政部門批準,這樣的校友會才有合法地位和法律保障保護校友的合法權益。從大學、校友會、校友三者關系之間考察校友會的地位,校友會是由于校友的存在與需求而存在和發(fā)展的,如果校友會只考慮滿足于學校的需要,忽視校友這個服務對象,那么校友會會不會是一個充滿激情和創(chuàng)造力的社團,而純屬成了大學的行政附屬機構,校友會將失去凝聚力,校友變成散落在社會中的一個個獨立的個體,校友與母校、校友會發(fā)生聯(lián)系具有很大的偶然性。但同時,校友會又是由于學校的需要和支持而存在和發(fā)展的。如果校友會不依附于大學 作為完全獨立的社團組織,則很難獲得學校的支持。從某種意義上說,大學對校友會工作關注越多,表示大學對校友會的工作的重視程度越高,也更有利于調(diào)動全校師生的積極性,做好校友會的工作。有學者建議,大學校友會在不觸及其與大學關系現(xiàn)狀的前提下,能夠?qū)⒘闵⒌男Ｓ涯燮饋?成為校友群體的粘合劑。校友會應該在“服從大學”和“溝通、服務校友”之間“適度發(fā)展”,校友會必須要在自己“自主生存的空間”,充分發(fā)揮組織的積極性與能動性,實現(xiàn)大學、校友會、校友三者之間和諧與融合地發(fā)展[3] 。 高校校友會的職能 校友會既然作為一個在大學領導下的社會團體組織,就必須具備能夠聯(lián)絡校友、服務校友、服務母校的組織機構和相應職能。大學校友會主要包括以下幾個方面的職能: 組織協(xié)調(diào)職能。根據(jù)大學的需要和校友的需求以及校友會章程賦予的職能,校友會應具有開展校友工作,開發(fā)校友資源,進行校友活動的組織、協(xié)調(diào)的能力。校友會應能為做好全校性校友工作提供決策依據(jù),做好參謀,并指導校內(nèi)外的校友分會開展工作。 聯(lián)絡溝通職能。一個大學,校友人數(shù)眾多,分布面廣,校友與母校、校友與校友之間要取得聯(lián)系和保持聯(lián)系,這就需要校友會搭建一個平臺,并具備能夠聯(lián)絡溝通的職能。校友會要有專職人員、專門的載體、專門的網(wǎng)絡,保持聯(lián)絡的暢通。 咨詢服務職能。當校友關心母校發(fā)展,為母校出謀獻策,提供智力、財力和物力幫助,母校為了幫助廣大校友進步,會創(chuàng)造條件為校友提供培訓、教育、交流。校友會作為“雙向”服務的載體,能夠提供各種咨詢服務是其基本的職責和義務。提高咨詢服務能力必須從抓好硬件和軟件方面入手,在服務設施、技術手段、服務態(tài)度等方面提高服務質(zhì)量和服務水平。 宣傳教育職能。要提高大學的知名度和提高在校大學生的校友意識,必須加強宣傳知名校友典型事跡和創(chuàng)業(yè)精神,這也是校友會的基本職能。為此,大學校友會要有能力設立校友網(wǎng)站,辦校友會刊,舉辦校友論壇,通過校友研討會、交流會、報告會、參觀考察等各種形式,教育在校大學生,發(fā)揮優(yōu)秀校友的教育示范作用。 開發(fā)校友資源職能。校友資源對于國家、大學、校友個人發(fā)展來說都是十分寶貴的資源。開發(fā)和利用好這一特殊的辦學資源是大學校友會的一個重要職能,一項長期的任務。國內(nèi)大學應該充分利用自身優(yōu)勢和借鑒國外大學的成功經(jīng)驗,不斷增強校友會開發(fā)校友資源的能力。開發(fā)和利用校友資源是一個復雜的、綜合的系統(tǒng)工作,大學校友會要依靠學校支持和廣大師生參與有計劃、有措施、有步驟地推進此項工作。 開拓招生、就業(yè)市場的職能。隨著我國高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,高校規(guī)模不斷擴張,招生規(guī)模不斷擴大,大學畢業(yè)生就業(yè)壓力成為社會、家庭和高校面臨的一道難題。按照這種發(fā)展趨勢,一個大學的畢業(yè)生就業(yè)水平將決定著該大學今后的生存和發(fā)展前景。大學生校友會憑借著與校友的廣泛聯(lián)系和掌握豐富的信息資源的優(yōu)勢,將能夠為學校開拓招生、就業(yè)市場有一番作為。學校方面應支持校友會與有關部門一起共同整合就業(yè)方面的資源,促進本校畢業(yè)生的就業(yè)。 國外高校校友會與校友資源的開發(fā)利用 校友群體是發(fā)達國家高校辦學的財力資源 世界各國高校,特別是一些發(fā)達國家的世界一流大學,都很重視校友工作,視校友這個龐大的群體為學校寶貴的公共資源和財力資源。劍橋大學校長認為,劍橋大學幾百年來一直站在學術和先進教育的最前沿,這是由劍橋人本身的品質(zhì)以及劍橋眾多擁護者的慷慨共同達成的,劍橋的未來就在他們的支持當中[4] 。美國、加拿大、韓國、澳大利亞等發(fā)達國家高等教育經(jīng)費主要來源于三個方面:一是政府財政撥款,二是學生交費,三是社會捐助。從發(fā)展趨勢看,大多數(shù)發(fā)達國家在不斷削減政府對教育的財政撥款,而給教育機構更多的自主權,讓其自我完善和發(fā)展,籌措辦學經(jīng)費有可挖掘潛力的大部分是來自社會募捐, 面向校友募捐是高校自籌資金中一條很重要的渠道。哈佛大學是美國的王牌高校,尼爾·魯?shù)撬固箵喂鸫髮W校長6 年內(nèi)向17. 5 萬人募到26 億美元,平均每天100 萬,突破了美國高校教育史上的記錄,而捐贈者、支持者多數(shù)是哈佛的校友[5] 。據(jù)斯坦福大學1997 年所公布的校友捐款數(shù)額(見1997“Stanford SACTS”第51 至52頁) ,見表1 。 表1 斯坦福大學1997 年所發(fā)表的校友捐款數(shù)額[6] 年度 捐款數(shù)額(美元) 年度 捐款數(shù)額(美元) 1971 29 ,200 ,000 1993 182 ,400 ,000 1981 79 ,500 ,000 1994 226 ,100 ,000 1991 181 ,900 ,000 1995 240 ,800 ,000 1992 185 ,300 ,000 1996 312 ,900 ,000 在發(fā)達國家,校友資源受到高度重視和能夠成功開發(fā)利用,是高等學校有自己歷史傳統(tǒng)和社會特性的。從世界范圍來看,大學作為一個具有特殊使命和功能的社會組織,在人類歷史上是最古老而偉大的組織之一,而她在傳統(tǒng)上一直保留至今的“非營利”組織特征,決定了她在生存和發(fā)展資源上具有外部依賴性,從這個角度而言,一部大學的歷史,也是大學接受外部支持和饋贈的歷史。而校友“支持母?！钡男袨樨灤┝舜髮W發(fā)展的歷史,校友對母校的支持包含著“回饋”和“反哺”的意義,“反哺”雖是一種生物現(xiàn)象,在人類理解中,這是一種美好的道德品質(zhì)和情感表達[7] 。 開發(fā)校友資源是國外高校校友會的重要職能 國外高校在學校自主發(fā)展、提高效益的辦學道路上,在開發(fā)校友資源、挖掘校友潛力方面積累了許多成功經(jīng)驗。其中之一,是大學重視校友會的建設,把研究與開發(fā)校友資源的職能賦予校友會。據(jù)資料介紹,美國大學建立有規(guī)范的校友組織機構和完善的校友網(wǎng)絡,校友會擁有龐大的專職和兼職的校友工作隊伍。部分美國大學校友會專、兼職工作人員數(shù),見表2 。 表2 　美國部分大學校友會工作人員數(shù)目表[3] 序號 大學校友會 專職人員 兼職人員 1 哈佛大學校友會 270人 大量 2 霍普金斯大學校友會 174 人 169 人 3 哥倫比亞大學校友會 200多人 大量 4 斯坦福大學校友會 149人 大量 5 加丹帕克利大學校友會 80多人 大量 6 戴堪斯大學校友會 15人 近千名 在發(fā)達國家,許多大學校長親任校友會會長,主動出擊找校友捐贈、籌措經(jīng)費,其例子不勝枚舉;一些大學的校友會還擁有校友捐贈活動中所得資金的控制權,使校友對大學的關注度越來越高;校友會不會忘記給為母校做出貢獻的企業(yè)和個人授予榮譽,那些關心教育、回報母校的企業(yè)和個人總會得到揚名和贊譽。許多大學在實驗室、教學樓、圖書館、陳列室等標志性建筑物上刻錄著捐獻者的名字,讓校友的美德代代承傳。 高校校友會在促進校友資源有效開發(fā)中的作用 大學校友會是一個經(jīng)當?shù)卣鷾食闪⒌囊栏接诖髮W體制內(nèi)的社團組織,是聯(lián)系大學與校友的紐帶和橋梁。其在促進校友資源綜合開發(fā)中具有其他職能部門不可替代的作用。其重要作用主要體現(xiàn)在以下方面: 規(guī)范管理的作用 在目前高校管理體制下,許多高校通過不同方式賦予校友會科學管理校友工作的職能,統(tǒng)一負責全校校友工作的組織、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等管理工作。校友會則把開發(fā)和利用校友資源納入其工作職能的范疇,并建立一套符合本校實際的開發(fā)校友資源的工作運行機制和管理辦法。校友會專職工作人員比較熟悉我國社團組織的管理法規(guī)和具有較高的校友工作水平。因此,大學校友會在促進校友資源開發(fā)中起到組織管理、規(guī)范管理的作用,并能夠保證開發(fā)和利用校友資源的合法性、可行性和穩(wěn)定性,避免片面開發(fā)、盲目開發(fā)和過度開發(fā)的惡性現(xiàn)象發(fā)生。 信息化服務作用 大學校友會由于大學對校友工作信息化的投入和賦予信息服務的職能,擁有豐富的大學校友的信息資源,這是校友資源開發(fā)利用的基礎條件。大學校友會建立校友網(wǎng)站、校友信息庫,并且有收集、檢索、選擇有價值的校友信息的能力,因此,校友會在促進校友資源開發(fā)中提供的信息化服務可能是最準確、最及時、最有效的校友信息。例如,中山大學、廈門大學的大部分校友捐贈是通過其校友會提供信息的。 公關作用 大學校友會與各地的校友會共同構建校友網(wǎng)絡,長期保持與廣大校友的溝通和聯(lián)系,擁有豐富的校友公關資源,以及大學校友會本身在履行公關職能的過程中,形成了開展公關的能力,能夠在促進校友資源的開發(fā)中發(fā)揮重要作用。例如,國內(nèi)某大學校友會在得知一位海外校友在上海期間得了重病,就建議校領導去看望這位校友,并安排最好的醫(yī)院給他治療,這位校友病愈后為感謝母校關懷,捐贈100 多萬美元給母校。 調(diào)研反饋作用 能夠使大學、校友會、校友三者之間處在一個良性的互動循環(huán)之中,這是有效開發(fā)校友資源的基礎條件之一。校友對母校懷有深厚的感情,廣大校友在取得成功的時候,總是難以忘記母校的培養(yǎng)和教育,他們會用不同方式“回饋”母校、支持母校建設。但一些大學在開發(fā)和利用校友資源當中,有時沒有認真做事前和善后工作,致使一些曾經(jīng)為母校作了貢獻的校友心里反感,產(chǎn)生一些負面影響。作為校友之家的校友會應該在促進校友資源開發(fā)和利用過程中認真做好事前的調(diào)研,以及事后的追蹤和意見反饋工作,為加強與有關校友的聯(lián)系溝通,采取適當措施,友好和諧地解決好合作中出現(xiàn)的各種問題。