這種緊跟時(shí)代特點(diǎn)，培養(yǎng)時(shí)代所需人才的務(wù)實(shí)精神，正是這些年來(lái)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)不斷進(jìn)步的基石。既有堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)，又有充分而可靠的就業(yè)市場(chǎng)認(rèn)可，還有務(wù)實(shí)而明智的辦學(xué)方向，廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)確實(shí)是個(gè)成就自己的好

其次，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)畢業(yè)生的去向也值得肯定。首先是就業(yè)行業(yè)，根據(jù)該校的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告來(lái)看，廣外的畢業(yè)生基本都集中在發(fā)展前景較好的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)亦或者與學(xué)校辦學(xué)特色相符的行業(yè)，如教育業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。這些行業(yè)對(duì)

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)在廣東省內(nèi)的就業(yè)認(rèn)可度高的可怕，一方面廣東外語(yǔ)外貿(mào)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)與市場(chǎng)契合度非常高，外貿(mào)、地產(chǎn)、銀行等近些年飛速發(fā)展的行業(yè)都與廣州外語(yǔ)外貿(mào)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)結(jié)合緊密，像是國(guó)貿(mào)，翻譯，對(duì)外法學(xué)等專業(yè)都是市場(chǎng)上非常

至于哪個(gè)就業(yè)率高，還真不好比。只能說(shuō)，華師強(qiáng)項(xiàng)在師范類專業(yè)，就業(yè)向來(lái)不錯(cuò)。而廣外的強(qiáng)項(xiàng)在語(yǔ)言類，所以跟它英語(yǔ)以及小語(yǔ)種類，以及經(jīng)貿(mào)類的也很不賴。能否就業(yè)，個(gè)人意見(jiàn)，只能說(shuō)是個(gè)人能力，以及個(gè)人預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的協(xié)調(diào)

對(duì)于廣外來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是重要的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，可以讓畢業(yè)生提前拿下就業(yè)先機(jī)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。也正是在地理優(yōu)勢(shì)的影響下，近年來(lái)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的就業(yè)質(zhì)量一直保持在高校前列。截至2022年12月15日，廣外的畢業(yè)生總體畢業(yè)去向落實(shí)

廣外就業(yè)薪酬高原因如下：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)沒(méi)有絲毫放松對(duì)崗位質(zhì)量的要求，既有體制內(nèi)的外交部等企事業(yè)單位，也有世界五百?gòu)?qiáng)、中國(guó)五百?gòu)?qiáng)等優(yōu)秀企業(yè)。2021年，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)向黨政機(jī)關(guān)輸送人才315人，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)426人，中

廣外就業(yè)率高的原因如下：作為地方高校，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)在粵港澳地區(qū)的影響力以及社會(huì)認(rèn)可度自然不言而喻，這也是影響學(xué)校在和企業(yè)進(jìn)行合作的關(guān)鍵因素。據(jù)小編了解，學(xué)校目前已經(jīng)與順德區(qū)民政和人力資源社會(huì)保障局簽訂“人才驛站

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)為什么就業(yè)前景好?

2. 普及程度較低：相較于漢語(yǔ)、英語(yǔ)等常用語(yǔ)種，小語(yǔ)種的普及程度較低，缺乏使用的渠道和機(jī)會(huì)，使得這些語(yǔ)種的存在和發(fā)展面臨困境。3. 教育資源不足：小語(yǔ)種教育資源、師資力量、教材、考試水平等方面的不足，也是導(dǎo)致小語(yǔ)種

1.像是我們不能放棄小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)于那些獨(dú)特而豐富的文化和歷史的語(yǔ)言，我們更應(yīng)該保護(hù)、傳承和發(fā)展。2.其次，我們應(yīng)該利用小語(yǔ)種的優(yōu)勢(shì)，將其與其他領(lǐng)域進(jìn)行結(jié)合，如將小語(yǔ)種與哲學(xué)、文化研究、古籍翻譯等學(xué)科結(jié)合

1. 小語(yǔ)種的市場(chǎng)需求變化 。小語(yǔ)種專業(yè)的就業(yè)前景很大程度上取決于市場(chǎng)需求，但市場(chǎng)需求是不穩(wěn)定的，它隨著國(guó)家政策、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)等多種因素的變化而不斷變化。一些曾經(jīng)非常熱門的小語(yǔ)種，在當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境下，其需求

2. 薪資水平：小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的薪資水平通常很高，因?yàn)樾≌Z(yǔ)種在一些領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛，比如外交、翻譯、貿(mào)易等，需要懂得小語(yǔ)種的人才。一些精通小語(yǔ)種的人才可以在薪資方面獲得很大的優(yōu)勢(shì)。3. 提高競(jìng)爭(zhēng)力：學(xué)習(xí)小語(yǔ)種可以讓自己

學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的前景如何?

小語(yǔ)種的就業(yè)前景因地區(qū)和行業(yè)而異。以下是一些可能的就業(yè)前景：1. 外交和國(guó)際關(guān)系：小語(yǔ)種能力對(duì)于從事外交、國(guó)際組織和跨國(guó)公司等領(lǐng)域的工作非常有價(jià)值。這些職位通常要求具備流利的外語(yǔ)能力，能夠與不同國(guó)家和地區(qū)的人進(jìn)行

一，小語(yǔ)種專業(yè)的就業(yè)前景相對(duì)較差，因?yàn)檫@些語(yǔ)言使用范圍較小，就業(yè)機(jī)會(huì)有限。二，小語(yǔ)種專業(yè)就業(yè)待遇普遍偏低，畢業(yè)生往往需要從事一些基層工作，工資水平也不如其他專業(yè)。三，小語(yǔ)種專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量也存在一定的問(wèn)題，

其次，小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生的薪資水平也較低由于小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位有限，而目就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，導(dǎo)致小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生的薪資水平也較低，這讓許多學(xué)生對(duì)小語(yǔ)種專業(yè)失去了信心。此外，小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)科研究前景也不容樂(lè)觀，小

國(guó)際交流與外交事務(wù)：小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生通常在外交部門、駐外使領(lǐng)館、國(guó)際組織等機(jī)構(gòu)中具有較好的就業(yè)機(jī)會(huì)。他們可以擔(dān)任外交官、翻譯、文化交流推廣等職位，參與國(guó)際間的交流與談判，促進(jìn)各個(gè)國(guó)家之間的友好合作。文化藝術(shù)領(lǐng)域：小

小語(yǔ)種就業(yè)前景如下：小語(yǔ)種的就業(yè)前景非?？捎^，學(xué)習(xí)好，小語(yǔ)種可以在國(guó)際舞臺(tái)上大展伸手可以在一些國(guó)家做外貿(mào)對(duì)口生意也可以在外交部門做同聲傳譯的翻譯等等。英語(yǔ)是現(xiàn)在國(guó)際上最通用的語(yǔ)言，也被稱作是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，中文漢語(yǔ)

1、小語(yǔ)種就業(yè)前景主要是在政府單位、新聞傳媒圖書出版機(jī)構(gòu)、外企和中外合資企業(yè)、各省市外辦、外貿(mào)公司、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等工作。2、小語(yǔ)種，顧名思義

小語(yǔ)種專業(yè)就業(yè)前景如何?

對(duì)于廣外來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是重要的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，可以讓畢業(yè)生提前拿下就業(yè)先機(jī)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。也正是在地理優(yōu)勢(shì)的影響下，近年來(lái)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的就業(yè)質(zhì)量一直保持在高校前列。截至2022年12月15日，廣外的畢業(yè)生總體畢業(yè)去向落實(shí)

既有堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)，又有充分而可靠的就業(yè)市場(chǎng)認(rèn)可，還有務(wù)實(shí)而明智的辦學(xué)方向，廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)確實(shí)是個(gè)成就自己的好去處，如果你的分?jǐn)?shù)合適，不妨考慮一下，說(shuō)不定多年后在我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易史上就可以看到你的

一般來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)相對(duì)好就業(yè)的專業(yè)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)的需求也越來(lái)越大。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)是一所比較好的大學(xué)。從院校級(jí)別來(lái)看，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)是一所比較好的大學(xué)。學(xué)校隸屬于廣東省，入選成為

廣東外語(yǔ)外貿(mào)好就業(yè)。根據(jù)就業(yè)報(bào)告提供的數(shù)據(jù)可知：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10%的畢業(yè)生在金融投資行業(yè)有較好的發(fā)展、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10%的畢業(yè)生在貿(mào)易行業(yè)有較好的發(fā)展、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)6%的畢業(yè)生在教育培訓(xùn)行業(yè)有較好的發(fā)展、廣東

從就業(yè)情況來(lái)看，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的前景也是十分可觀的，該校的畢業(yè)生就業(yè)率平均值為96.54%。據(jù)調(diào)查顯示，畢業(yè)生們認(rèn)為外語(yǔ)能力是自己在進(jìn)入用人單位后最突出的優(yōu)勢(shì)，這也就體現(xiàn)出了學(xué)校教育的成功性。根據(jù)中國(guó)薪酬網(wǎng)顯示，

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)怎么樣?畢業(yè)后以后好就業(yè)嗎?

小語(yǔ)種專業(yè)曾經(jīng)是比較熱門的專業(yè)，因?yàn)樵谌蚧谋尘跋?，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)可以幫助人們更好地理解和融入不同的文化，拓寬國(guó)際視野，同時(shí)也可以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，在一些特定的行業(yè)中，精通小語(yǔ)種甚至可能成為重要的職業(yè)資格。 然而，近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，小語(yǔ)種專業(yè)面臨著一系列挑戰(zhàn)： 首先，全球化進(jìn)程加速，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言逐漸普及，對(duì)其他小語(yǔ)種的需求逐漸減弱，特別是在商務(wù)等領(lǐng)域，英語(yǔ)已經(jīng)成為主導(dǎo)語(yǔ)言，其他小語(yǔ)種的優(yōu)勢(shì)在就業(yè)市場(chǎng)上逐漸消失。 其次，小語(yǔ)種教育存在諸多問(wèn)題。由于教學(xué)資源有限，小語(yǔ)種課程往往無(wú)法提供豐富的學(xué)科內(nèi)容和專業(yè)化的培養(yǎng)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)效果有限，就業(yè)前景也難以得到保障。 最后，一些小語(yǔ)種專業(yè)的畢業(yè)生可能存在就業(yè)歧視和薪資待遇低的問(wèn)題，很難找到與專業(yè)相關(guān)的工作，使得部分大學(xué)生對(duì)這類專業(yè)的選擇有所顧慮。 綜上所述，小語(yǔ)種專業(yè)面臨多重挑戰(zhàn)，其前景和發(fā)展方向也需要教育界和社會(huì)各界共同探討和解決。
國(guó)家政策調(diào)整 近年來(lái)，國(guó)家對(duì)外語(yǔ)教育政策的調(diào)整使得小語(yǔ)種專業(yè)面臨困境。國(guó)家不再鼓勵(lì)學(xué)生大量投入小語(yǔ)種專業(yè)，而是更加注重普及大語(yǔ)種，如英語(yǔ)、日語(yǔ)等。政策的轉(zhuǎn)變使得小語(yǔ)種專業(yè)招生數(shù)量下降，相應(yīng)的就出現(xiàn)了小語(yǔ)種專業(yè)招生難的情況。 學(xué)習(xí)壓力大 小語(yǔ)種專業(yè)的大學(xué)生課余壓力很大，期末考試有難度容易掛科。課業(yè)繁重，有些在大四還一周有8門課要上而且畢業(yè)也是有一定難度的。有的院校是要求有專業(yè)四級(jí)才能畢業(yè)的，很多人都會(huì)覺(jué)得在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種之后，英語(yǔ)水平就會(huì)直線下降，因?yàn)楫?dāng)某一門語(yǔ)言作為我們的主修課程時(shí)，大部分時(shí)間學(xué)習(xí)的都是該課程的相關(guān)知識(shí)，而英語(yǔ)作為輔修課程只會(huì)有很少的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而如果想要一邊學(xué)好小語(yǔ)種，一邊學(xué)好英語(yǔ)，課業(yè)的壓力就會(huì)很大，沒(méi)有好的毅力真的是很難堅(jiān)持的。 還有有些人選擇申請(qǐng)輔修語(yǔ)言專業(yè)是為了將來(lái)找到更好的工作，但事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，英語(yǔ)仍然是全世界的主流語(yǔ)言，所以在把輔修語(yǔ)言作為謀生技能的同時(shí)，他們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這樣，學(xué)習(xí)的壓力就會(huì)大大增加。 就業(yè)難 并沒(méi)有進(jìn)入到光鮮的外企或外交部，據(jù)統(tǒng)計(jì)2022年小語(yǔ)種專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)大多是分布在民運(yùn)營(yíng)或者客服崗位占比能達(dá)到13.4%，進(jìn)入教培行業(yè)的占比能達(dá)到12.6%，從事銷售崗位的占比11.9%，從事人事、行政、法務(wù)崗位的占比9.3%，還有一小部分是分布在咨詢、翻譯和法律崗位或者從事市場(chǎng)公關(guān)廣告、影視、傳媒、采購(gòu)、貿(mào)易和IT互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等等不對(duì)口的工作。 所以呢大家紛紛跑路在985、211院校中有52%的小語(yǔ)種學(xué)生選擇了讀研，其中跨專業(yè)的比例更是高達(dá)了65.41%。985、211院校都如此更別提普通大學(xué)了。 投入多，回報(bào)少 大多人的英語(yǔ)和母語(yǔ)者的差距也還是多少有一些的，更何況從零再學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，想要迅速?gòu)牧愕骄ㄟ€是需要很多努力的。所以別人的大學(xué)專業(yè)可能在讀書、讀論文、搞課題、參加競(jìng)賽、做案例、搞實(shí)驗(yàn)、搞項(xiàng)目；很快就給人一種你好專業(yè)，你做的事好高級(jí)，好像很快構(gòu)建起了專業(yè)的壁壘。而小語(yǔ)種專業(yè)的同學(xué)，大一大二基本都在背課文、背單詞、做習(xí)題、編對(duì)話、做pre 就業(yè)市場(chǎng)需求 偏低 小語(yǔ)種專業(yè)之所以受到關(guān)注，最主要還是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的需求。在過(guò)去的幾十年里，由于我國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的不斷提高，小語(yǔ)種專業(yè)的就業(yè)前景看似很好。但現(xiàn)實(shí)卻是，小語(yǔ)種具備的語(yǔ)言技能，很難被納入到職業(yè)技能中，因而在實(shí)際應(yīng)用中價(jià)值受限，也影響了學(xué)生的就業(yè)前景。 專業(yè)內(nèi)部存在缺陷 在小語(yǔ)種專業(yè)中，一些學(xué)生被要求學(xué)習(xí)一些相對(duì)冷門的語(yǔ)言，而學(xué)習(xí)語(yǔ)言的位置特性使得他們很難找到相應(yīng)的資源。另外由于一些小語(yǔ)種的書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等匱乏，學(xué)習(xí)難度較大，使得學(xué)生難以滿足教學(xué)的實(shí)際要求。 因而，學(xué)生和家庭在考慮小語(yǔ)種專業(yè)時(shí)，需要充分了解專業(yè)的狀況，考慮到政策、就業(yè)市場(chǎng)、專業(yè)內(nèi)部存在缺陷等因素。一個(gè)好的專業(yè)不僅要有發(fā)展前景，同時(shí)也需要滿足社會(huì)的需求，這樣的專業(yè)才能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)更好的求職前景和未來(lái)發(fā)展。