英語日記的格式如下：英語日記主要由三個(gè)部分組成：日期天氣、標(biāo)題和正文，在寫英文日記時(shí)，我們需要先在第一行靠左位置用英文寫上年、月、日、星期和天氣(如：Monday November 10,2020)，將天氣情況寫在右上角，再另起一行

以下是英語作文書信的格式：1、信頭：指發(fā)信人的地址和日期。寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起。信頭上面要留空白。先寫發(fā)信人地址。地址的寫法與漢語不同，要先寫小地方，后寫大地方。在地址的下面寫上日

1.頭。即寫發(fā)信人的地址和日期(右上角)。2、信內(nèi)姓名地址。即寫收信人的姓名和地址(左上角)。3、稱呼。即寫對(duì)收信人的尊稱一般用：Dear Mr ；Dear Madam Helen；Dear Mis..；Dear John；Dear Professor Smith

正文需要空格，第二、三段也要空格。第一段開頭一般選用常用語DearXXX，要求頂格寫。下邊的正文，不論有幾段，前邊都要求空兩個(gè)漢字的距離，在英語書寫中就是四個(gè)小寫英語字母。正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書信第一行

英語日記與書信的格式,不用太詳細(xì),框架出來就可以了。。

英語寫信的格式范文(篇一)①.英語寫信開頭是對(duì)收信人的稱呼: Dear Mr. Smith (致函男士) Dear Mrs. Smith (致函女士) Dear Sir (致函給不知名的男士) Dear Madam (致函給不知名的女士) Dear Mary (朋友可直呼其名

稱呼頂格加冒號(hào)，換行兩格問個(gè)好。正文每段空兩格，有主有次不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂常祈禱。先署名，后日期，分行寫在右下角。

英文書信的格式：1、信頭：寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起。信頭上面要留空白，先寫發(fā)信人地址，地址的寫法與漢語不同，要先寫小地方，后寫大地方。在地址的下面寫上日期，日期的順序是月、日、年或者日

1、 信頭（Heading）指發(fā)信人的姓名（單位名稱）、地址和日期，一般寫在信紙的右上角。2、 日期的寫法：如：1997年7月30日，英文為：July 30，1997（最為普遍）； July 30th，1997；3、稱呼（Salutation）：是寫信人

英語信件格式：1、信頭：發(fā)信人的地址和日期，寫在信紙的右上角。2、稱呼：收信人的地址和稱呼。寫在信頭之下，從信紙的左邊開始。寫信給熟悉的人，如王明一般用Dear Wang Ming或Dear Mr. Wang。3、信的正文：信的主

正文需要空格，第二、三段也要空格。第一段開頭一般選用常用語DearXXX，要求頂格寫。下邊的正文，不論有幾段，前邊都要求空兩個(gè)漢字的距離，在英語書寫中就是四個(gè)小寫英語字母。正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書信第一行

英語寫信格式

（一） 信頭 ( Heading )信頭有平頭和縮行兩種格式，左邊各行開頭字母垂直排齊的叫平頭式；從第二行起，每行開頭都比上行向右縮進(jìn)兩三個(gè)字母的叫縮行式。目前平頭式比較常用，因其在打字機(jī)或電腦上更便于操作，工作效率

）正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書信第一行的第一個(gè)字母稍微向右縮進(jìn)些，通常以五個(gè)字母為宜，每段第二行從左面頂格寫起，這就是縮進(jìn)式。但美國人寫信各段落往往不用縮進(jìn)式，用齊頭式，即每一行都從左面頂格寫起。

英文書信的格式：1、信頭：寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起。信頭上面要留空白，先寫發(fā)信人地址，地址的寫法與漢語不同，要先寫小地方，后寫大地方。在地址的下面寫上日期，日期的順序是月、日、年或者日

正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書信第一行的第一個(gè)字母稍微向右縮進(jìn)些，通常以五個(gè)字母為宜，每段第二行從左面頂格寫起，這就是縮進(jìn)式。齊頭式即每一行都從左面頂格寫起。商務(wù)信件大都采用齊頭式的寫法。

請(qǐng)問英文書信的三種格式——縮進(jìn)式、平頭式、混合式的具體的格式可以告訴我嗎?

一，英語作文書信格式：1，最上面頂格寫你要把信寫給誰。2,第二段寫你要對(duì)這個(gè)朋友要說的話。3，寫完后最后的一行寫上你自己的名字。二，范文：Dear Mike,I am glad to introduce my family to you. My family is

1.縮進(jìn)式 要求信內(nèi)地址逢換行時(shí)，下一行比上一行向右縮進(jìn)1-3個(gè)字母的距離。 正文的每段首行都要留出一定的空白，一般向右縮進(jìn)1-8個(gè)字母的距離。2.平頭式 信函各行，包括信頭、信內(nèi)地址、稱呼、主標(biāo)題、正文、

①.英語寫信開頭是對(duì)收信人的稱呼: Dear Mr. Smith (致函男士) Dear Mrs. Smith (致函女士) Dear Sir (致函給不知名的男士) Dear Madam (致函給不知名的女士) Dear Mary (朋友可直呼其名) Dear Rose (長輩致函晚

然后是發(fā)信日期，它是信頭的最后一行，可以寫成日月年(英式)也可寫成月日年(美式)，如：May8，1996或8May，1996. 必然說明的是，月份要寫英文名稱，否則有可能產(chǎn)生歧義，如5/8/1996，美國人會(huì)理解為1996年5 月8 日

（一） 信頭 ( Heading )信頭有平頭和縮行兩種格式，左邊各行開頭字母垂直排齊的叫平頭式；從第二行起，每行開頭都比上行向右縮進(jìn)兩三個(gè)字母的叫縮行式。目前平頭式比較常用，因其在打字機(jī)或電腦上更便于操作，工作效率

sincerely。平常的書信的開頭敬語和結(jié)尾根據(jù)具體情況來定。平頭式：Dear Sirs,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

關(guān)于平頭式的英語書信

只會(huì)扣你一半的格式分 大約2--3分吧
別忘了看下面的折疊方式,很難找的阿，呵呵。。 例文：（“_”表示空格） 敬愛的XX(或親愛的，等）： ＿＿您好！ ＿＿（正文） ——————————————————————— ——此致 敬禮！ ———————————————————————（學(xué)校） ———————————————————————（班級(jí)） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期 又及：（注：手寫書信，在寫完以上內(nèi)容后又想起有內(nèi)容要寫時(shí)用） ＿＿（內(nèi)容） 1.書信格式 2.收信人的輩分和寫信的口氣 3.寫信字體(整潔干凈,大方美觀) 4.落款位置和日期 5.寫信目的和立場 6.寫信用紙(Email則可適當(dāng)選擇信紙背景以烘托主題) 7.信件封面格式和收信人尊稱 書信寫作格式 書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。 1．稱呼 也稱“起首語”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則： （1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。 （2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。 （3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。 （4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。 （5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。 如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。 上述五種場合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對(duì)無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。 2．正文 正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。 問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙?！薄敖鼇硪磺锌珊茫俊薄熬梦赐ㄐ?，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。 接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。 3．結(jié)尾 正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。） 結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種： （1）在正文寫完之后，空兩格寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格兩格寫“敬禮”。 （2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。 4．署名和日期 在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。 日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。 文言書信格式舉要 稱謂后附提稱語，用于文言書信，如，運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開 河書》)、虹生十四兄親家年大人情右(龔自珍《與吳虹生書》)；再如，某公道席 、某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。現(xiàn)將常見提稱語列表如下： 這里再對(duì)較常見的提稱語約略作些解釋。 足下 古代最初用為下對(duì)上的敬稱，后來書信中多用于同輩之間。 膝下 舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父 母膝旁，家書中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛、眷依之情。 垂鑒 賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱 語，就是請(qǐng)閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古 以鉤陶喻國政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德 韶者的信中。尊鑒，可用于尊長，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義 ，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長、平輩，皆可使用。 勛鑒 道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績者，可用“ 勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好 、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來書信?！盎蓁b”，就是賞閱的意思，但語意 分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書信，師長對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套 。 慈鑒 愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間 ，可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來書信，可用“ 芳鑒”。 禮鑒 給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛國之士李公撲遇害后，周恩來等致其 夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。 公鑒 共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書“諸先生 共鑒”等。 道席 講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長的尊稱 。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱，但用于平輩間，寫信人與受信人 不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱，文人間也?；ビ?。撰 ，即著述。史，指有著作傳世垂史。 覽 閱 知 悉 一般用于長對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。 啟辭 啟辭，就是信文的開場白，或寒暄客套，或提示寫信原委等。啟辭理應(yīng) 屬于信件正文的一部分，由于舊時(shí)尺牘中，這部分形成了一系列的套語，在現(xiàn)時(shí)書 信中還?？梢钥吹剑詫⒋藛为?dú)提出，分兩類舉例以供參考： (1)表示寫信人以誠懇的態(tài)度，請(qǐng)受信人閱讀信文。如： 敬稟者 寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于 致父母尊長的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。 跪稟者 義同“敬稟者”，用于子孫對(duì)尊長。 即稟者 同上。 敬啟者 寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所 寫的內(nèi)容。既可用于同輩，也可用于下對(duì)上。 謹(jǐn)啟者 謹(jǐn)，是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。 徑啟者 徑，這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑迹话愎綍ㄓ谩? 拜啟者 拜，表敬詞。用于友朋往來書信。 敬呈者 與“謹(jǐn)呈者”，皆用于下對(duì)上的公私書函。 懇啟者 用于平輩，表示下面信文將寫求助于對(duì)方的內(nèi)容。 茲啟者 茲，這里，現(xiàn)在。茲啟，意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和，不含明顯 敬意。 哀啟者 向親友報(bào)喪的書信用此。 復(fù)稟者 用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。 專啟者 用于專談某實(shí)事的書信。 (2)根據(jù)具體情況，或作寒喧客套，或提示寫信原委等。如： 頃誦華箋，具悉一切。忽奉手教，獲悉一是。奉誦鈞諭，向往尤深。頃獲大示 ，井所賜物?；輹钕ぃ缫姽嗜?。幸承明教，茅塞頓開。披誦尺素，謹(jǐn)表葵私。 數(shù)獲手書，至感厚愛。展讀瑯函，甚感盛意。接閱華簡，幸叨莫逆。捧讀德音，喜 出望外。手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。頃得 手示，欣悉康泰，至為寬慰。蒙惠書并賜大著，燦若河漢，拜服之至。迭接來示， 因羈瑣務(wù)，未及奉復(fù)，深以為歉。臺(tái)函奉讀多日，未即修復(fù)，萬望海涵。大札敬悉 ，稽復(fù)乞諒。欣奉惠書，敬聆喜訊，不勝忭賀。接讀手書，知君抱恙欠安，甚為懸 念。久慕鴻才，今冒昧致書，以求教誨。別來無恙 久不晤見，甚念賢勞。暌違日 久，拳念殊殷。久疏通問，時(shí)在念中。一別經(jīng)年，彌添懷思。日前曾奉一函，諒已 先塵左右。前此一函，想已達(dá)覽。 其實(shí)，寫信也是寫文章，此類啟辭套語，雖可采用，卻不必拘泥，盡可以千變 萬化的。從這個(gè)意義上說，啟辭套語也是可以省略的。比如，現(xiàn)在不少人寫信，習(xí) 慣于一開頭即用“你(您)好”二字，似乎不如此，這封信就沒法往下寫似的。先向 收信者問候致意，原是不錯(cuò)的，然而如果封封信都是如此格局，則未免呆板單調(diào)了 。 正文 信的正文，即寫信人對(duì)收信人說的話，這是書信的主體。正文從信箋的 第二行開始寫，前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行，正文可在啟辭的下一行空兩宇開 始書寫。書信的內(nèi)容各不相同，寫法上也無需一律，以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般 說來，應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情，表示關(guān)切、重視或謝意、敬意，然后再談自己的 事情。正文寫好后，如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，可補(bǔ)充寫在結(jié)尾后面；或?qū)懺谛庞蚁路娇? 白處，并在附言之前加上“另”、“又”等字樣；或在附言的后面寫上“又及”或 “再啟”字樣。 結(jié)語 結(jié)語，即信文的結(jié)束語，理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿，舊 式書信中也形成了一系列常用結(jié)語套辭，現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書簡中，仍頻見使用 。這里不妨臚列若干，供參考。 書短意長，不一一細(xì)說。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不備。不贅。 書不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。 余客后敘。余容續(xù)陳?？秃蟾T。 請(qǐng)對(duì)方回信： 盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候明教。時(shí)候教言。盼禱拔冗見告。萬望不吝賜教。 敬祈不時(shí)指政(正)。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見告。如何之處，恭候卓裁。至盼及 時(shí)示下，以匡不逮，無任感禱。 告訴對(duì)方不用勞神回信： 謹(jǐn)此奉聞，勿煩惠答。敬申寸悃，勿勞賜復(fù)。 答復(fù)對(duì)方詢問： 辱蒙垂詢，略陳固陋，聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問，粗述鄙見，尚希進(jìn)而教之。 上述陋見，難稱雅意，亟祈諒宥。姑道一二，未必為是，僅供參考。不揣冒昧，匆 此布臆，幸勿見笑。 請(qǐng)人應(yīng)允： 所請(qǐng)之事，務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托，懇盼慨允。諸事費(fèi)神，伏乞俯俞(允)。 表示關(guān)切： 伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望，不盡依遲(依依思念)。善自保重，至所盼禱 。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。 表示感謝之情： 諸荷優(yōu)通，再表謝忱。多勞費(fèi)心，至紉公誼。高誼厚愛，銘感不已。 祝辭 祝辭，就是書信結(jié)尾時(shí)，對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語，如“ 即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”之類。其中，“即頌”、“此致”、“ 祝你”等詞，緊接正文末尾書寫；“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞，另起一行 ，頂格書寫。如果祝頌語的文字較多，也可獨(dú)立占行，空兩字寫起，不必分拆成兩 部分。如果信箋下方余地充分，或者為了突出祝辭，也可將“?！?、“頒”、“此 致”等宇樣獨(dú)占一行，空四格書寫，而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書 寫。頂格書寫的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。 以下為常見祝辭： 書信內(nèi)容主要是談一件事的，可用： 專此，致 專此，祝 專此即請(qǐng) 專此布達(dá)，即頌 專此奉復(fù)，并祝(復(fù)信用) 一般書信，用于平輩、友朋之間： 即頌 即請(qǐng) 順效 順祝 或?yàn)椋? 此候 此請(qǐng) 順致 順頌 即候 或?yàn)椋? 祝頌請(qǐng) 問致候 對(duì)尊長，可選用： 恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請(qǐng) 敬頌 平輩間，為強(qiáng)調(diào)敬意，也可用： 恭頌 恭請(qǐng) 恭候 為強(qiáng)調(diào)鄭重其事： 謹(jǐn)祝 謹(jǐn)賀 對(duì)晚輩： 此詢 順祝 即問 祝(你)愿(你)盼 望 對(duì)祖父，頌祝； 起居永福 對(duì)父母輩，頌祝： 金安 福安 對(duì)尊長： 康安 鈞安 崇安 履福 頤安 對(duì)女長輩： 慈安 懿安 坤安 玉安 平輩友朋間，可按四時(shí)頌祝： 春社 暑安 秋棋 冬餒 逢年尾歲首，可賀： 新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧 歲祺 節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂新春愉快 常時(shí)可頌： 近祺 日祉 時(shí)吉 時(shí)綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺(tái)安 大安 當(dāng)日可達(dá)之信，頌： 晨安 早安 午安 晚安 刻安 對(duì)女性可頌： 淑安 妝安 閫安 對(duì)未婚女子，頌： 閨安 對(duì)父母健在而承歡膝下的平輩，可頌： 侍安 侍祉 對(duì)晚輩后生，祝愿： 學(xué)業(yè)銳進(jìn) 工作好 生活愉快 幸福 健康 進(jìn)步 侍棋 課祉 祝收信人全家： 闊府康泰 全家幸福 祝收信人夫婦： 雙安 儷安 儷祉 賀有喜慶事者，道： 喜安 慶祺 賀新婚者： 燕安 燕喜 賀生子者： 麟安 對(duì)家居者，頌： 潭安 潭祺 潭祉 對(duì)行旅者： 客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂 唁喪，請(qǐng)候： 禮安 孝履 問病，祝頌： 早日康復(fù) 痊安 對(duì)蒙遭意外不幸者，祝禱： 否極泰來 對(duì)知識(shí)界，可泛頌： 文安 道安 研安 文祺 雅祺 對(duì)編輯： 編祺 編安 對(duì)寫作者： 著祺 撰安 筆健 對(duì)教師： 教祺 教安 誨安 對(duì)軍界： 勛扯 戎安 對(duì)政界 政安 勛安 升安 公祺 鈞祺 崇祺 對(duì)工商實(shí)業(yè)界： 籌祉 財(cái)安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運(yùn)祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬事順 遂 百事稱心 諸事如意 盛利久發(fā) 財(cái)源茂盛 日進(jìn)斗金 古時(shí)書信，頌祝語大都融貫在正文中，至近代才逐漸形成祝辭獨(dú)立一欄。所以 ，書信正文中如已包含祝福內(nèi)容，或者本身就是祝賀信函，那么視辭一項(xiàng)便可省去 。還有，信一開頭就稱“你好”的，如果信末再寫祝好之類，便顯得累贅了，應(yīng)注 意避免。 署名 署名，就是在正文結(jié)尾的右下方簽署寫信人姓名。如果是寫給熟識(shí)的親 屬友人的，可只寫名字，不必寫姓；或在名字前面，加上自己的稱呼，如：弟、侄 、晚等。稱呼與名字之間，可略空半字地位；或者將稱呼用小字寫在名字的左上方 。 署名的后面，可加寫啟稟詞，也可不加。常用啟稟詞如下： 對(duì)尊長： 叩 叩上 叩稟 敬稟 對(duì)平輩： 上 敬上 謹(jǐn)啟 鞠啟 頓首 親筆 手肅 對(duì)晚輩： 字 示 白 諭 手白 手諭 在署名或啟稟詞后面，寫上撰信的年月日，也可把日期寫在下一行署名的右下 方。另外，還可以在日期之后，寫上撰信時(shí)的處所、氛圍、心境等，如“舟中”、 “燈下”、“萬籟俱寂”之類。 附候或致意 如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上 這些人的附候，如“某人囑筆問候”。如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問候的，可 加上“請(qǐng)向某某致意”，倘是長輩，可作“請(qǐng)?jiān)谀衬城八拿麊柊病敝悺? 折疊信箋的常規(guī)方法有四： 一是先將信箋三等分縱向折疊，然后再將其橫折，并令其兩端一高一低。此法叫作“以低示己法”，意在表示謙恭之意。 二是在折疊信箋時(shí)，有意將收信人姓名外露。它叫“外露姓名法”，可令收信人產(chǎn)生親切感。 三是先將信箋縱向?qū)φ郏S即在折線處再往里卷折1厘米～2厘米寬，最后再將其橫向?qū)φ邸４朔ń凶鳌肮坌欧ā?，多用于因公通信? 四是將信箋先橫向?qū)φ蹆纱?，然后再將其縱向折疊到可以裝入信封之中的長度。此法稱為“隨意折疊法”，適用于日常通信之時(shí)。
在平頭里，每段每行的首字母與稱呼及信內(nèi)地 址的首字母垂直 排齊，每段之間的段距比行距要大一些，一般為兩行。稱呼與正文、正文與署名之間也要空，一般兩三行。 書信格式： (1)稱呼 寫-封信,先矮把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,在后面加上號(hào),示下面有話要說。 (2)問候語 問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨(dú)立成為- -段。 (3)玟 玟-般分為連接語、 主體文、總括語=三個(gè)部分。每一個(gè)部分開頭都應(yīng)另起一 行,空兩格落筆。 (4 )祝頌語 祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話, 如”此致”、"?！?等。它可以緊接著正文寫,也可以獨(dú)占- 行，空兩格寫。外,在寫與"此致”和"祝”相配套的“敬禮”、“健康” -類表示祝愿的話語時(shí)， 一般要另起一 行頂格寫。 (5)銘 完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂， 如“同學(xué)”、“好友”，“弟”“妹”等。 (6)日期 發(fā)信的日期可寫在具名的后邊,可以另起一行。
別忘了看下面的折疊方式,很難找的阿，呵呵。。 例文：（“_”表示空格） 敬愛的XX(或親愛的，等）： ＿＿您好！ ＿＿（正文） ——————————————————————— ——此致 敬禮！ ———————————————————————（學(xué)校） ———————————————————————（班級(jí)） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期 又及：（注：手寫書信，在寫完以上內(nèi)容后又想起有內(nèi)容要寫時(shí)用） ＿＿（內(nèi)容） 1.書信格式 2.收信人的輩分和寫信的口氣 3.寫信字體(整潔干凈,大方美觀) 4.落款位置和日期 5.寫信目的和立場 6.寫信用紙(Email則可適當(dāng)選擇信紙背景以烘托主題) 7.信件封面格式和收信人尊稱 書信寫作格式 書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。 1．稱呼 也稱“起首語”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則： （1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。 （2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。 （3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。 （4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。 （5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。 如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。 上述五種場合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對(duì)無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。 2．正文 正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。 問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。 接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。 3．結(jié)尾 正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。） 結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種： （1）在正文寫完之后，空兩格寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格兩格寫“敬禮”。 （2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬?！保倏諆筛駥懮稀鞍埠谩?、“健康”等。 4．署名和日期 在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。 日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。 文言書信格式舉要 稱謂后附提稱語，用于文言書信，如，運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開 河書》)、虹生十四兄親家年大人情右(龔自珍《與吳虹生書》)；再如，某公道席 、某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。現(xiàn)將常見提稱語列表如下： 這里再對(duì)較常見的提稱語約略作些解釋。 足下 古代最初用為下對(duì)上的敬稱，后來書信中多用于同輩之間。 膝下 舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父 母膝旁，家書中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛、眷依之情。 垂鑒 賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱 語，就是請(qǐng)閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古 以鉤陶喻國政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德 韶者的信中。尊鑒，可用于尊長，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義 ，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長、平輩，皆可使用。 勛鑒 道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績者，可用“ 勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好 、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來書信。“惠鑒”，就是賞閱的意思，但語意 分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書信，師長對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套 。 慈鑒 愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間 ，可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來書信，可用“ 芳鑒”。 禮鑒 給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛國之士李公撲遇害后，周恩來等致其 夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。 公鑒 共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書“諸先生 共鑒”等。 道席 講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長的尊稱 。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱，但用于平輩間，寫信人與受信人 不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱，文人間也?；ビ?。撰 ，即著述。史，指有著作傳世垂史。 覽 閱 知 悉 一般用于長對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。 啟辭 啟辭，就是信文的開場白，或寒暄客套，或提示寫信原委等。啟辭理應(yīng) 屬于信件正文的一部分，由于舊時(shí)尺牘中，這部分形成了一系列的套語，在現(xiàn)時(shí)書 信中還?？梢钥吹?，所以將此單獨(dú)提出，分兩類舉例以供參考： (1)表示寫信人以誠懇的態(tài)度，請(qǐng)受信人閱讀信文。如： 敬稟者 寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于 致父母尊長的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。 跪稟者 義同“敬稟者”，用于子孫對(duì)尊長。 即稟者 同上。 敬啟者 寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所 寫的內(nèi)容。既可用于同輩，也可用于下對(duì)上。 謹(jǐn)啟者 謹(jǐn)，是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。 徑啟者 徑，這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑?，一般公私書函通用? 拜啟者 拜，表敬詞。用于友朋往來書信。 敬呈者 與“謹(jǐn)呈者”，皆用于下對(duì)上的公私書函。 懇啟者 用于平輩，表示下面信文將寫求助于對(duì)方的內(nèi)容。 茲啟者 茲，這里，現(xiàn)在。茲啟，意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和，不含明顯 敬意。 哀啟者 向親友報(bào)喪的書信用此。 復(fù)稟者 用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。 專啟者 用于專談某實(shí)事的書信。 (2)根據(jù)具體情況，或作寒喧客套，或提示寫信原委等。如： 頃誦華箋，具悉一切。忽奉手教，獲悉一是。奉誦鈞諭，向往尤深。頃獲大示 ，井所賜物。惠書奉悉，如見故人。幸承明教，茅塞頓開。披誦尺素，謹(jǐn)表葵私。 數(shù)獲手書，至感厚愛。展讀瑯函，甚感盛意。接閱華簡，幸叨莫逆。捧讀德音，喜 出望外。手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。頃得 手示，欣悉康泰，至為寬慰。蒙惠書并賜大著，燦若河漢，拜服之至。迭接來示， 因羈瑣務(wù)，未及奉復(fù)，深以為歉。臺(tái)函奉讀多日，未即修復(fù)，萬望海涵。大札敬悉 ，稽復(fù)乞諒。欣奉惠書，敬聆喜訊，不勝忭賀。接讀手書，知君抱恙欠安，甚為懸 念。久慕鴻才，今冒昧致書，以求教誨。別來無恙 久不晤見，甚念賢勞。暌違日 久，拳念殊殷。久疏通問，時(shí)在念中。一別經(jīng)年，彌添懷思。日前曾奉一函，諒已 先塵左右。前此一函，想已達(dá)覽。 其實(shí)，寫信也是寫文章，此類啟辭套語，雖可采用，卻不必拘泥，盡可以千變 萬化的。從這個(gè)意義上說，啟辭套語也是可以省略的。比如，現(xiàn)在不少人寫信，習(xí) 慣于一開頭即用“你(您)好”二字，似乎不如此，這封信就沒法往下寫似的。先向 收信者問候致意，原是不錯(cuò)的，然而如果封封信都是如此格局，則未免呆板單調(diào)了 。 正文 信的正文，即寫信人對(duì)收信人說的話，這是書信的主體。正文從信箋的 第二行開始寫，前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行，正文可在啟辭的下一行空兩宇開 始書寫。書信的內(nèi)容各不相同，寫法上也無需一律，以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般 說來，應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情，表示關(guān)切、重視或謝意、敬意，然后再談自己的 事情。正文寫好后，如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，可補(bǔ)充寫在結(jié)尾后面；或?qū)懺谛庞蚁路娇? 白處，并在附言之前加上“另”、“又”等字樣；或在附言的后面寫上“又及”或 “再啟”字樣。 結(jié)語 結(jié)語，即信文的結(jié)束語，理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿，舊 式書信中也形成了一系列常用結(jié)語套辭，現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書簡中，仍頻見使用 。這里不妨臚列若干，供參考。 書短意長，不一一細(xì)說。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不備。不贅。 書不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。 余客后敘。余容續(xù)陳?？秃蟾T。 請(qǐng)對(duì)方回信： 盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候明教。時(shí)候教言。盼禱拔冗見告。萬望不吝賜教。 敬祈不時(shí)指政(正)。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見告。如何之處，恭候卓裁。至盼及 時(shí)示下，以匡不逮，無任感禱。 告訴對(duì)方不用勞神回信： 謹(jǐn)此奉聞，勿煩惠答。敬申寸悃，勿勞賜復(fù)。 答復(fù)對(duì)方詢問： 辱蒙垂詢，略陳固陋，聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問，粗述鄙見，尚希進(jìn)而教之。 上述陋見，難稱雅意，亟祈諒宥。姑道一二，未必為是，僅供參考。不揣冒昧，匆 此布臆，幸勿見笑。 請(qǐng)人應(yīng)允： 所請(qǐng)之事，務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托，懇盼慨允。諸事費(fèi)神，伏乞俯俞(允)。 表示關(guān)切： 伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望，不盡依遲(依依思念)。善自保重，至所盼禱 。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。 表示感謝之情： 諸荷優(yōu)通，再表謝忱。多勞費(fèi)心，至紉公誼。高誼厚愛，銘感不已。 祝辭 祝辭，就是書信結(jié)尾時(shí)，對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語，如“ 即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”之類。其中，“即頌”、“此致”、“ 祝你”等詞，緊接正文末尾書寫；“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞，另起一行 ，頂格書寫。如果祝頌語的文字較多，也可獨(dú)立占行，空兩字寫起，不必分拆成兩 部分。如果信箋下方余地充分，或者為了突出祝辭，也可將“祝”、“頒”、“此 致”等宇樣獨(dú)占一行，空四格書寫，而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書 寫。頂格書寫的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。 以下為常見祝辭： 書信內(nèi)容主要是談一件事的，可用： 專此，致 專此，祝 專此即請(qǐng) 專此布達(dá)，即頌 專此奉復(fù)，并祝(復(fù)信用) 一般書信，用于平輩、友朋之間： 即頌 即請(qǐng) 順效 順祝 或?yàn)椋? 此候 此請(qǐng) 順致 順頌 即候 或?yàn)椋? 祝頌請(qǐng) 問致候 對(duì)尊長，可選用： 恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請(qǐng) 敬頌 平輩間，為強(qiáng)調(diào)敬意，也可用： 恭頌 恭請(qǐng) 恭候 為強(qiáng)調(diào)鄭重其事： 謹(jǐn)祝 謹(jǐn)賀 對(duì)晚輩： 此詢 順祝 即問 祝(你)愿(你)盼 望 對(duì)祖父，頌祝； 起居永福 對(duì)父母輩，頌祝： 金安 福安 對(duì)尊長： 康安 鈞安 崇安 履福 頤安 對(duì)女長輩： 慈安 懿安 坤安 玉安 平輩友朋間，可按四時(shí)頌祝： 春社 暑安 秋棋 冬餒 逢年尾歲首，可賀： 新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧 歲祺 節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂新春愉快 常時(shí)可頌： 近祺 日祉 時(shí)吉 時(shí)綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺(tái)安 大安 當(dāng)日可達(dá)之信，頌： 晨安 早安 午安 晚安 刻安 對(duì)女性可頌： 淑安 妝安 閫安 對(duì)未婚女子，頌： 閨安 對(duì)父母健在而承歡膝下的平輩，可頌： 侍安 侍祉 對(duì)晚輩后生，祝愿： 學(xué)業(yè)銳進(jìn) 工作好 生活愉快 幸福 健康 進(jìn)步 侍棋 課祉 祝收信人全家： 闊府康泰 全家幸福 祝收信人夫婦： 雙安 儷安 儷祉 賀有喜慶事者，道： 喜安 慶祺 賀新婚者： 燕安 燕喜 賀生子者： 麟安 對(duì)家居者，頌： 潭安 潭祺 潭祉 對(duì)行旅者： 客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂 唁喪，請(qǐng)候： 禮安 孝履 問病，祝頌： 早日康復(fù) 痊安 對(duì)蒙遭意外不幸者，祝禱： 否極泰來 對(duì)知識(shí)界，可泛頌： 文安 道安 研安 文祺 雅祺 對(duì)編輯： 編祺 編安 對(duì)寫作者： 著祺 撰安 筆健 對(duì)教師： 教祺 教安 誨安 對(duì)軍界： 勛扯 戎安 對(duì)政界 政安 勛安 升安 公祺 鈞祺 崇祺 對(duì)工商實(shí)業(yè)界： 籌祉 財(cái)安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運(yùn)祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬事順 遂 百事稱心 諸事如意 盛利久發(fā) 財(cái)源茂盛 日進(jìn)斗金 古時(shí)書信，頌祝語大都融貫在正文中，至近代才逐漸形成祝辭獨(dú)立一欄。所以 ，書信正文中如已包含祝福內(nèi)容，或者本身就是祝賀信函，那么視辭一項(xiàng)便可省去 。還有，信一開頭就稱“你好”的，如果信末再寫祝好之類，便顯得累贅了，應(yīng)注 意避免。 署名 署名，就是在正文結(jié)尾的右下方簽署寫信人姓名。如果是寫給熟識(shí)的親 屬友人的，可只寫名字，不必寫姓；或在名字前面，加上自己的稱呼，如：弟、侄 、晚等。稱呼與名字之間，可略空半字地位；或者將稱呼用小字寫在名字的左上方 。 署名的后面，可加寫啟稟詞，也可不加。常用啟稟詞如下： 對(duì)尊長： 叩 叩上 叩稟 敬稟 對(duì)平輩： 上 敬上 謹(jǐn)啟 鞠啟 頓首 親筆 手肅 對(duì)晚輩： 字 示 白 諭 手白 手諭 在署名或啟稟詞后面，寫上撰信的年月日，也可把日期寫在下一行署名的右下 方。另外，還可以在日期之后，寫上撰信時(shí)的處所、氛圍、心境等，如“舟中”、 “燈下”、“萬籟俱寂”之類。 附候或致意 如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上 這些人的附候，如“某人囑筆問候”。如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問候的，可 加上“請(qǐng)向某某致意”，倘是長輩，可作“請(qǐng)?jiān)谀衬城八拿麊柊病敝悺? 折疊信箋的常規(guī)方法有四： 一是先將信箋三等分縱向折疊，然后再將其橫折，并令其兩端一高一低。此法叫作“以低示己法”，意在表示謙恭之意。 二是在折疊信箋時(shí)，有意將收信人姓名外露。它叫“外露姓名法”，可令收信人產(chǎn)生親切感。 三是先將信箋縱向?qū)φ郏S即在折線處再往里卷折1厘米～2厘米寬，最后再將其橫向?qū)φ?。此法叫作“公函折信法”，多用于因公通信? 四是將信箋先橫向?qū)φ蹆纱?，然后再將其縱向折疊到可以裝入信封之中的長度。此法稱為“隨意折疊法”，適用于日常通信之時(shí)。
英語寫信格式，應(yīng)該是這樣的
英語作文信的格式包括信頭，指發(fā)信人的地址和日期；稱呼，指對(duì)收信人的稱呼；信的正文，指信的主體部分；結(jié)束語，指正文下面的結(jié)尾客套話；簽名，指發(fā)信人簽名。想要學(xué)好英語，建議還是報(bào)課在線英語輔導(dǎo)班，價(jià)格也就不超過20元一節(jié)課。分享免費(fèi)試聽課地址：【免費(fèi)領(lǐng)取，外教一對(duì)一精品課程】點(diǎn)擊即可領(lǐng)取歐美真人外教一對(duì)一免費(fèi)試聽課！試聽完后還可以免費(fèi)獲得一次英語能力水平測(cè)試和一份詳細(xì)的報(bào)告，以及公開課免費(fèi)看。阿卡索擁有較高的性價(jià)比，每節(jié)課不超過20元，平民化的價(jià)格致力于讓每一個(gè)學(xué)員都能享受到高品質(zhì)的在線英語課程。希望可以幫到你啦！想要找到合適英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，百度搜下“阿卡索vivi老師”即可。百度搜下“阿卡索官網(wǎng)論壇”免費(fèi)獲取全網(wǎng)最齊全的英語資源。