三年級(jí)千克和克的思維導(dǎo)圖畫法如下：1.樹狀圖 樹狀圖是一種將主題和子主題層次化展示的思維導(dǎo)圖。它以一個(gè)中心主題為起點(diǎn)，向外展開其子主題，再從每個(gè)子主題延伸出其子主題，以此類推。2.魚骨圖 魚骨圖也叫魚骨圖或

6、最后，您可以對(duì)思維導(dǎo)圖進(jìn)行進(jìn)一步的潤(rùn)色和美化，例如添加顏色或背景。四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1噸＝1×1000=1000千克；1千克=1÷1000=0.001噸 1千克＝1×1000=1000克；1克=1÷1000=0.001千克 長(zhǎng)度：1千米＝1×1000=

1、在紙上白紙上畫一個(gè)文字框。2、在文字框里邊寫上“三年級(jí)第三單元”。3、在兩側(cè)畫二級(jí)標(biāo)題，之后在二級(jí)標(biāo)題上，添加“三年級(jí)第三單元”的相關(guān)內(nèi)容。4、在分支上再添加幾個(gè)更小的分支，添加相關(guān)內(nèi)容，關(guān)于“三年級(jí)第

克、千克、噸的思維導(dǎo)圖如下?？?、千克、噸的定義。1、克、千克、噸的質(zhì)量單位。2、三者的測(cè)量質(zhì)量。3、稱物的工具（生活常識(shí)）。

克千克噸的思維導(dǎo)圖畫法步驟如下：1、打開思維導(dǎo)圖軟件，首先，打開一個(gè)思維導(dǎo)圖軟件，例如XMind、MindMaster等。這些軟件通常提供了“新建”或者“創(chuàng)建”新的思維導(dǎo)圖的功能。2、開始創(chuàng)建思維導(dǎo)圖，在打開軟件之后，通常會(huì)有

米,分米,厘米,毫米,噸,千克,克的思維導(dǎo)圖如下圖所示：思維導(dǎo)圖也被稱為腦圖、樹狀圖。它是一種圖像式思維的工具，使用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法。是一種圖解方式，用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法，用

克千克噸的思維導(dǎo)圖怎么畫

七年級(jí)歷史第九課思維導(dǎo)圖的繪畫方法如下：1、中心主題：在思維導(dǎo)圖的中心位置，寫下“中國古代的科技發(fā)展”。主要分支：從中心主題出發(fā)，畫出幾個(gè)主要的分支，如“農(nóng)業(yè)科技”、“醫(yī)藥科技”、“天文學(xué)”等。2、次要分支

1、準(zhǔn)備工具：首先準(zhǔn)備必要的工具，包括紙、筆、彩色顏料等。思維導(dǎo)圖需要一個(gè)中心主題，因此可以選擇一個(gè)中心圖案或符號(hào)來代表這節(jié)課的主題。2、確定主題：在紙的中心寫下或繪制出本節(jié)課的主題，例如中國歷史第四課：明清

七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元思維導(dǎo)圖應(yīng)該有標(biāo)題、主要觀點(diǎn)、分支細(xì)化、關(guān)聯(lián)連接、添加關(guān)鍵詞和圖像、修飾和整理這些步驟。1、標(biāo)題：在紙上或電腦上選擇一個(gè)中心點(diǎn)，寫上"歷史第一單元思維導(dǎo)圖"作為主題。2、主要觀點(diǎn)：思考單元所

七年級(jí)歷史下冊(cè)思維導(dǎo)圖第一單元 七年級(jí)歷史下冊(cè)思維導(dǎo)圖第二單元 七年級(jí)歷史下冊(cè)思維導(dǎo)圖第三單元 七年級(jí)歷史下冊(cè)思維導(dǎo)圖-明朝 七年級(jí)歷史下冊(cè)思維導(dǎo)圖-清朝 以上就是七年級(jí)歷史下冊(cè)的思維導(dǎo)圖整理了，看完了用思維導(dǎo)圖

1️⃣ 思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的利器，可以幫助我們更好地理清歷史知識(shí)的脈絡(luò)。2️⃣ 七年級(jí)歷史下冊(cè)的思維導(dǎo)圖，包含了各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，讓你不會(huì)遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。3️⃣ 每個(gè)

歷史七年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖

公路運(yùn)輸是一種現(xiàn)代化運(yùn)輸方式,它不僅可以直接運(yùn)進(jìn)或運(yùn)出對(duì)外貿(mào)易貨物,而且也是車站、港口和機(jī)場(chǎng)集散進(jìn)出口貨物的重要手段 內(nèi)河運(yùn)輸(inlandwater transportation) 內(nèi)河運(yùn)輸是水上運(yùn)輸?shù)闹匾M成部分,它是連接內(nèi)陸腹地與沿海地區(qū)的紐帶,在運(yùn)輸

(1)公路運(yùn)輸 公路運(yùn)輸(road transportation)是一種現(xiàn)代化的運(yùn)輸方式,它不僅可以直接運(yùn)進(jìn)或運(yùn)出對(duì)外貿(mào)易貨物,而且也是車站、港口和機(jī)場(chǎng)集散進(jìn)出口貨物的重要手段。 (2)內(nèi)河運(yùn)輸 內(nèi)河運(yùn)輸(inlandwater transportation)是水上運(yùn)輸?shù)闹匾M

國際貿(mào)易的運(yùn)輸方式如下：1、海洋運(yùn)輸，是國際物流中最主要的運(yùn)輸方式；2、鐵路運(yùn)輸，是使用鐵路列車運(yùn)送貨物的一種運(yùn)輸方式；3、航空運(yùn)輸，是使用飛機(jī)直升機(jī)及其他航空器運(yùn)送人員、貨物、郵件的一種運(yùn)輸方式；4、集裝箱運(yùn)輸

可依據(jù)思維導(dǎo)圖的方式把國際貿(mào)易中運(yùn)輸模式整理合成一張圖。貿(mào)易合同中的貨流運(yùn)輸方式分別為海上運(yùn)輸，鐵路運(yùn)輸，公路運(yùn)輸，以及航空運(yùn)輸，可進(jìn)行分類細(xì)化制作成一張圖。

如何將國際貿(mào)易中運(yùn)輸模式合成一張圖

電子商務(wù)與傳統(tǒng)的交易方式相比,其一個(gè)重要特點(diǎn)在于電子商務(wù)是一種無邊界交易,喪失了傳統(tǒng)交易所具有的地理因素。互聯(lián)網(wǎng)用戶不需要考慮跨越國界就可以把產(chǎn)品尤其是高附加值產(chǎn)品和服務(wù)提交到市場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)的全球性特征帶來的積極影響是信息的最大

3、形式不一樣：傳統(tǒng)外貿(mào)交易都是在線下完成的，而跨境電商的交易則是在線上完成的。4、稅收不一樣：傳統(tǒng)外貿(mào)牽涉到復(fù)雜的關(guān)稅、增值稅及消費(fèi)稅等，跨境電商的稅收比較簡(jiǎn)單，其中很多只是郵稅。4、模式不一樣：外貿(mào)電商的

電子商務(wù)與跨境電子商務(wù)的區(qū)別如下：1、地域范圍不同電子商務(wù)范圍更廣，可以分為區(qū)域化電子商務(wù)、遠(yuǎn)程國內(nèi)電子商務(wù)等。而跨境電商僅指分屬不同關(guān)境的交易主體。2、平臺(tái)和物流操作不同傳統(tǒng)電子商務(wù)需要解決的問題是∶平臺(tái)和物流。

傳統(tǒng)電子商務(wù)和跨境電商有關(guān)稅區(qū)交易主體、支付體系、物流運(yùn)輸時(shí)間和成本等三方面不同。與傳統(tǒng)國內(nèi)電商相比，跨境電商在進(jìn)出口貿(mào)易中面臨著復(fù)雜多變的海關(guān)手續(xù)和貿(mào)易政策。國內(nèi)傳統(tǒng)電子商務(wù)支付結(jié)算主要采用網(wǎng)銀支付和支付寶、微信

跨境電商實(shí)務(wù)與傳統(tǒng)電子商務(wù)有什么對(duì)比?用思維導(dǎo)圖形式

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，

1、提升自身素質(zhì)：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自身的知識(shí)水平和技能，以適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的需求。2、創(chuàng)新思維：在工作和生活中，積極發(fā)揮創(chuàng)新思維，提出新的想法和解決方案，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。3、綠色生活：積極參與綠色生活，節(jié)約資

加強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平。實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要加強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和提升產(chǎn)業(yè)鏈水平。創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，通過加大科技研發(fā)投入，培育創(chuàng)新型企業(yè)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，可以不斷提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。同時(shí)，要加強(qiáng)

首先應(yīng)該將中國傳統(tǒng)的制造業(yè)由原先的中國制造轉(zhuǎn)化成中國智造，只有這樣子才能高效穩(wěn)定的發(fā)展中國的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量，另外從中國制造到中國智造意味著中國的創(chuàng)新在發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變是支撐中國長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的前提條件。

實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展思維導(dǎo)圖有以下幾點(diǎn)：1、提供高質(zhì)量的科技供給 充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新是第一動(dòng)力，提供高質(zhì)量科技供給，著力支撐現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。世界正在進(jìn)入以信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期。要推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同

如何實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展思維導(dǎo)圖

如下圖：安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話。通過描寫五粒豆子的經(jīng)歷，來贊嘆生活，描寫了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，讓人感動(dòng)，讓人敬佩。這個(gè)小故事，首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書》上。成熟了的豆莢裂開了

1、拿出一張白紙從中心開始繪制，周圍留出空白。從中心開始，可以使你的思維向各個(gè)方向自由發(fā)散能更自由、更自然地表達(dá)你自己。2、畫一幅畫表達(dá)你的中心內(nèi)容，畫一幅圖畫的好處是能幫助你運(yùn)用想象力，更加能表達(dá)你的思想。

1. 創(chuàng)建一個(gè)新的思維導(dǎo)圖文件。你可以選擇使用電腦上的思維導(dǎo)圖軟件，例如XMind、MindMaster等，也可以選擇在線思維導(dǎo)圖工具，例如MindNode、MindMeister等。2. 在中心位置輸入“黃豆”作為主題。3. 在接下來的層次中，輸入

該圖繪畫步驟如下：1、畫大框架主題“大豆進(jìn)出口的演變”。2、畫第一個(gè)小框架“起源與歷史”，再分為三點(diǎn)：大豆的起源地、古代文明對(duì)大豆的利用、古代大豆進(jìn)出口路線。3、畫第二個(gè)小框架“演變過程”，再分為三點(diǎn)：近

大豆進(jìn)出口的演變思維導(dǎo)圖怎么畫

隨著科技的發(fā)展，交流和運(yùn)輸變得越來越方便快捷，在這個(gè)基礎(chǔ)上，由于每個(gè)地區(qū)都有自身的稟賦，都有自己的比較優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行分工，參與國際貿(mào)易會(huì)有益，所以國家間的經(jīng)濟(jì)交流越來越密切，世界經(jīng)濟(jì)逐漸連成一體。 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)既然是經(jīng)濟(jì)學(xué)類的，自然離不開對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是必不可少的，學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科必須要有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。從事國際貿(mào)易，英語應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)好的，不僅僅是書面英語，比如外貿(mào)英語函電，口語也是相當(dāng)重要。 專業(yè)涵蓋： 學(xué)習(xí)完上述全部?jī)?nèi)容之后，還要學(xué)習(xí)譬如工科類的知識(shí)，即行業(yè)知識(shí)，作為對(duì)專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充，為日后進(jìn)入工作崗位提供便利。雖然各行各業(yè)有各自的專業(yè)知識(shí)，但掌握了國際貿(mào)易理論知識(shí)之后，就可以比較方便的學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)了，從事專職工作也得心應(yīng)手。 綜上所述，想要在國際貿(mào)易領(lǐng)域取得較好的成績(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須學(xué)好英語和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，了解國內(nèi)外相應(yīng)的法律法規(guī)。
常用的是fob cif 勸你用這兩個(gè)比較好，安全又省錢
綜述如下： 《中國歷史七年級(jí)下冊(cè)》是2016年11月人民教育出版社修訂出版的教科書，由教育部組織編寫，齊世榮總主編，包括3個(gè)單元、21課、1個(gè)活動(dòng)課和中國古代大事年表，供初一下學(xué)期使用。 內(nèi)容提要 第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代 第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 圖書目錄： 第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代。 第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡。 第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”。 第3課盛唐氣象。 第4課唐朝的中外文化交流。 第5課安史之亂與唐朝衰亡。 第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。 第6課北宋的政治。 第7課遼、西夏與北宋的并立。 第8課金與南宋的對(duì)峙。
　　思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)和在日常生活中都廣受歡迎，特別是受教師和學(xué)生的喜歡。下面我精心整理了七年級(jí)歷史上冊(cè)思維導(dǎo)圖，供大家參考，希望你們喜歡! 　　七年級(jí)歷史上冊(cè)思維導(dǎo)圖 　　七年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 　　初一上冊(cè)第一單元?dú)v史知識(shí)點(diǎn)后來發(fā)展成華夏族，成為漢族的前身。 2、炎帝：號(hào)神農(nóng)氏，教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人。“嘗百草”，給人們尋找治病的草藥。 一、我國的遠(yuǎn)古居民 　　1、我國境內(nèi)已知的最早人類是云南的元謀人，距今約170萬年。 　　2、北京人生活的時(shí)間距今約70萬年至20萬年，最早使用天然火。 　　3、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家，7000多年前，生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黃河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 　　了解河姆渡遺址和半坡遺址的基本情況 　　河姆渡遺址： 　　距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長(zhǎng)江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，還用動(dòng)物骨骼制作工具。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。 　　河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。 　　半坡遺址： 　　距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村。 　　遺址四周建有許多圓形的房子或方形的小房屋，是氏族成員的住處。我國是世界上最早種植粟的國家之一。半坡居民飼養(yǎng)豬、狗等家畜，還打獵、捕魚。普遍使用磨制石器。 　　陶器是那時(shí)人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕镁摺３鐾亮舜罅刻掌?，陶器的底色一般為紅色，上面多繪有人、動(dòng)物和幾何花紋等圖案，稱為彩陶。 　　二、夏、商、西周奴隸制王朝 　　1、約公元前21世紀(jì)，禹建立了我國第一個(gè)奴隸制王朝夏朝。這表明王位世襲制代替了“禪讓制”(通過推舉選出部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫禪讓制)。 　　我國原始社會(huì)結(jié)束在禹時(shí)期。 　　2、約公元前16世紀(jì)，湯滅夏建立了商朝。商朝時(shí)盤庚遷都至殷并使統(tǒng)治穩(wěn)定下來。 　　3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。(記熟書P22的司母戊鼎圖)湖南寧鄉(xiāng)出土的四羊方尊是青銅器中的精品。 　　4、約公元前11世紀(jì)，周武王發(fā)兵滅亡了商朝建立了西周。 　　P24 5、西周實(shí)行分封制，春秋時(shí)期，分封制開始瓦解。戰(zhàn)國時(shí)期，分封制逐漸被郡縣制取代。秦時(shí)實(shí)行中央集權(quán)制。唐三省六部制，唐朝以中書省、門下省、尚書省為中央政府最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)。元朝的中央和地方機(jī)構(gòu)：中央實(shí)行一省制：元朝廢除三省，設(shè)中書省，為最高行政機(jī)構(gòu)，設(shè)樞密院，為最高軍事機(jī)構(gòu)，同時(shí)設(shè)宣政院，統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū);地方實(shí)行行省制：除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱行省。 　　三、春秋戰(zhàn)國(東周) 　　春秋時(shí)期是奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)期是封建社會(huì)的形成時(shí)期。 　　1、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期，春秋時(shí)期從公元前770年開始到公元前476年結(jié)束。戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年到公元前221年。 　　2、春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的諸侯是齊國的齊桓公，他任用管仲為相，改革內(nèi)政，使國家日益強(qiáng)大。最后一個(gè)霸主是越王勾踐。春秋五霸是指齊桓公、晉文公(決定晉文公成為中原霸主的晉楚戰(zhàn)爭(zhēng)是城濮之戰(zhàn))、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。 　　3、戰(zhàn)國時(shí)期的主要諸侯國有齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，史稱“戰(zhàn)國七雄”(各主要諸侯國的位置——北燕南楚、西秦東齊、上中下是趙魏韓)。趙、魏、韓是由春秋時(shí)期的晉國分裂而來的。 　　4、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是實(shí)行商鞅變法，戰(zhàn)國時(shí)，地處最西邊的諸侯是秦國。 　　5、我國最早的音樂教育制度形成于西周。最早出現(xiàn)鐵農(nóng)具的時(shí)期是春秋時(shí)期。 　　6、戰(zhàn)國時(shí)，秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”，有“天府之國”美稱。 　　7、漢字的演變(甲骨文、金文、小篆、隸書)：漢字源于甲骨文，商周時(shí)期，鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又稱鐘鼎文。雕塑藝術(shù)在商朝和西周時(shí)期已發(fā)展到很高水平。我國有文字可考的歷史開始于商朝。 　　8、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子(李耳)，其樸素辯證法思想反映在《道德經(jīng)》里;莊子是戰(zhàn)國時(shí)道家學(xué)派的繼承人物。 　　9、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子(孔丘)，他整理了《詩經(jīng)》，編訂了《春秋》，其言行記載在《論語》中;戰(zhàn)國時(shí)期的孟子是孔子學(xué)說的繼承人物，他們主張實(shí)行“仁政”，認(rèn)為“民為貴，君為輕”，反對(duì)連年不斷的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)(不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用)。 　　10、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”、“非攻”、反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。 　　11、法家代表人物是韓非，他主張權(quán)力集中到君主手中，按現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行改革，以法治國。 　　12、孫武是春秋晚期齊國杰出的軍事家，著有《孫子兵法》一書;戰(zhàn)國時(shí)杰出的軍事家孫臏著有《孫臏兵法》。 　　13、戰(zhàn)國時(shí)期，許多思想家對(duì)社會(huì)變化提出不同的看法，著書立說，宣傳自己的主張，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。 　　四、秦漢時(shí)期 　　1、公元前221年，秦王嬴政(始皇帝)滅亡六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝——秦，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期割據(jù)局面。(書P57秦始皇像) 　　2、秦朝規(guī)定全國規(guī)范的文字是小篆，全國統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼寧。 　　3、公元前209年，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)，這是中國歷史上第一次農(nóng)民起義。公元前206年，秦朝滅亡。 　　4、公元前202年，劉邦(漢高祖)建立西漢，定都長(zhǎng)安。 　　5、P67西漢初年漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策。文帝與景帝兩代，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節(jié)儉，社會(huì)比較安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，出現(xiàn)文景之治的局面。休養(yǎng)生息的政策實(shí)行，促進(jìn)了西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。 　　6、漢武帝的推行的一系列政治經(jīng)濟(jì)措施，促成大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)。漢武帝從匈奴手中奪取了河套和河西走廊地區(qū)。 　　7、提出“罷黜百家(是指除儒家以外的諸子百家)，獨(dú)尊儒術(shù)”的著名學(xué)者是西漢時(shí)期的董仲舒。 　　8、公元25年，劉秀(光武帝)建立東漢，定都于洛陽。劉秀在位時(shí)，政局漸趨穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，國力日益強(qiáng)盛，史稱為“光武中興”。 　　9、西漢時(shí)的播種工具是耬車;東漢時(shí)出現(xiàn)了新型灌溉工具是翻車;東漢的杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓內(nèi)冶鐵，比歐洲早1000多年。 　　10、秦朝末年，匈奴首領(lǐng)冒頓單于在蒙古草原建立統(tǒng)一的奴隸制軍事政權(quán)，第一次實(shí)現(xiàn)了對(duì)中國北方游牧民族的大統(tǒng)一。 　　11、公元前119年，西漢時(shí)期漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。 　　12、西漢時(shí)期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于，從而密切了漢匈關(guān)系。 　　公元前138年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域。 　　13、西漢武帝時(shí)期兩次派張騫出使西域;公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志，成為當(dāng)今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開始。公元73年，東漢政府派班超出使西域，班超在西域經(jīng)營了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役，恢復(fù)和加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系。 　　14、歷史上著名的絲綢之路是從長(zhǎng)安出發(fā)往西，經(jīng)甘肅的河西走廊及當(dāng)今的新疆地區(qū)，遠(yuǎn)達(dá)中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。 　　15、p87成書于西漢的《周髀算經(jīng)》和東漢的《九章算術(shù)》是著名的數(shù)學(xué)著作，對(duì)世界古代數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響 　　16、p89東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典，張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)生，被后世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。 　　17、東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)對(duì)人類文化的傳播和發(fā)展起了不可估量的作用。張衡發(fā)明了能測(cè)量地震的地動(dòng)儀。 　　18、佛教起源于古印度，西漢末年傳入我國中原地區(qū);道教是東漢時(shí)期興起于我國本土的宗教。 　　19、西漢杰出的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學(xué)名著，敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史，《史記》是我國的第一部紀(jì)傳體通史。在《史記》中沒有記載的是班超。 　　20、長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛畫，是我國古代藝術(shù)珍品。秦始皇陵兵馬俑是迄今世界上出土的最大藝術(shù)寶庫，是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。 　　五、三國兩晉南北朝 　　1、曹操以少勝多為其統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)。208年，曹操率大軍南下，同孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍在赤壁決戰(zhàn)，大敗而歸，史稱赤壁之戰(zhàn)，而此戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。 　　2、220年，曹丕建立魏國，定都在洛陽;221年，劉備在成都稱帝建國，史稱蜀漢;222年，孫權(quán)稱王，國號(hào)吳，定都建業(yè)。三國鼎立局面形成。(熟記三國鼎立形勢(shì)圖中魏、蜀、吳三國的位置和都城) 　　3、三國時(shí)，蜀國丞相諸葛亮是著名的政治家。 　　4、石窟藝術(shù)是雕塑藝術(shù)的杰出代表。南北朝時(shí)期石窟藝術(shù)中成就最高的是山西大同云崗石窟和河南洛陽的龍門石窟。 　　5、230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了夷洲和大陸的聯(lián)系。 　　6、265年，司馬炎建立西晉，定都洛陽;280年，西晉統(tǒng)一全國，結(jié)束了東漢末年以來的分裂局面;316年，匈奴首領(lǐng)劉淵率兵攻入洛陽，西晉滅亡。 　　7、公元317年，司馬睿建立東晉，定都建康;383年，前秦苻堅(jiān)率大軍南下進(jìn)攻東晉，在淝水之戰(zhàn)中，東晉軍隊(duì)以少勝多，擊敗前秦軍隊(duì)。 　　8、南朝的四個(gè)政權(quán)依次是宋、齊、梁、陳，都城均在建康。 　　9、南朝時(shí)，揚(yáng)州、荊州是江南生產(chǎn)絲織品最多的地方，涌現(xiàn)了建康、江陵等重要商業(yè)城市，番禺(今廣州)成為海外貿(mào)易中心， 　　10、東漢、魏、晉時(shí)期，北方少數(shù)民族大量南遷，促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。吳國境內(nèi)絕大多數(shù)山越人從山區(qū)遷到平原，和漢族人民一道開發(fā)江南。農(nóng)業(yè)有所發(fā)展，但仍然比不上北方。主要的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌(5個(gè)) 　　11、北朝的五個(gè)政權(quán)是北魏、東魏、西魏、北齊、北周。 　　12、東漢、曹魏、西晉、北魏等王朝均建都于洛陽。 　　13、南朝時(shí)期，我國古代杰出的數(shù)學(xué)家祖沖之是世界上最先把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)的科學(xué)家，比歐洲早1100年。他的著作是《綴術(shù)》 　　14、南北朝時(shí)期，我國古代著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰，他著有的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的，內(nèi)容最完整的農(nóng)書。 　　15、北魏時(shí)期，我國古代杰出的地理學(xué)家的酈道元，他的綜合性地理著作是《水經(jīng)注》。 　　16、漢字書法從東漢起逐漸成為一種專門藝術(shù)：曹魏時(shí)鐘繇創(chuàng)立了楷書;東晉的王羲之，被尊為“書圣”，他的代表作是《蘭亭序》，此書有“天下第一行書”的美譽(yù)。P122 　　17、東晉畫家顧愷之的代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。 >>>下一頁更多有關(guān)“人教版(新)七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱”內(nèi)容