翻譯專業(yè)不止是英語翻譯，還有其他語言。而英語（高級翻譯）專業(yè)僅限于英語的翻譯，在英語方面比翻譯專業(yè)的專業(yè)度要高一籌。廣東外語外貿(mào)大學(xué)（Guangdong University of Foreign Studies），先后經(jīng)由國家教育部，商務(wù)部，廣東省

廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語專業(yè)就業(yè)前景如下：英語專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言，英語專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇的就業(yè)方向相對比較寬泛，像是教師、翻譯、外貿(mào)工作等等對于英語專業(yè)的畢業(yè)生都是不錯(cuò)的選擇。

E. 廣東外語外貿(mào)大學(xué)的翻譯專業(yè)與英語（高級翻譯）的區(qū)別 高級翻譯學(xué)院比較針對性，主要就是翻譯方面的東西。而且很多高內(nèi)級翻譯學(xué)院（高翻學(xué)容院）的老師都是從英語語言文化學(xué)院（英文學(xué)院）過去的。英文學(xué)院的高翻只是一個(gè)方

您好，西方語言文化學(xué)院和高級翻譯學(xué)院兩個(gè)學(xué)院的所學(xué)語種不一樣，西方語言文化學(xué)院有德、法、意、西、俄、葡語。而高級翻譯是英文翻譯。具體與英文相關(guān)的還有商務(wù)英語學(xué)院、英文學(xué)院。還有英語教育學(xué)院。具體要看你要讀什么

廣東外語外貿(mào)大學(xué)西方語言文化學(xué)院和高級翻譯學(xué)院有什么不同?語言專業(yè)就業(yè)前景如何?

3、結(jié)構(gòu)主義：已成為二十世紀(jì)下半葉以及二十一世紀(jì)最常使用來分析語言、文化與社會(huì)的研究方法之一。結(jié)構(gòu)主義可被看作是一種具有許多不同變化的概括研究方法。廣泛來說，結(jié)構(gòu)主義企圖探索一個(gè)文化意義是透過什么樣的相互關(guān)系（

文化學(xué)派認(rèn)為：戰(zhàn)略形成是社會(huì)交互的過程；個(gè)人通過文化潛移默化適應(yīng)過程；組織成員只能部分描述鞏固著的組織文化信念；戰(zhàn)略采取觀念而非立場的形式；組織觀念體系不鼓勵(lì)戰(zhàn)略改變。文化學(xué)派的缺點(diǎn)是其概念的模糊性，此學(xué)派的一個(gè)

回到主題，文化的基本原理是五個(gè)字言簡意賅的“道術(shù)器法勢”，它與DNA生物基因類似是人類的文化基因，文化是人類鏡像神經(jīng)元認(rèn)知進(jìn)化產(chǎn)生的行為與內(nèi)容創(chuàng)新，它源于自然又超越自然，任何人類文化都可以用這五個(gè)字解釋清楚，詳細(xì)

文化學(xué)派認(rèn)為，戰(zhàn)略制定過程是集體行為的過程，建立在由組織成員共同擁有的信仰和價(jià)值觀之上；戰(zhàn)略采取了觀念的形式，以組織成員的意愿為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為有意識的行為方式；由于存在共同的信仰，組織內(nèi)的協(xié)調(diào)和控制基本上是規(guī)范的；

一是實(shí)證主義的文化社會(huì)學(xué)，提出進(jìn)化論的文化社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)。認(rèn)為文化的分布就象動(dòng)植物的清單一樣，是由自然地理環(huán)境決定的。一部文化史就是人類由低級野蠻狀態(tài)向高級文明狀態(tài)發(fā)展的歷史。新實(shí)證主義的文化社會(huì)學(xué)理論，最有代表性

西方語言文化系致力于培養(yǎng)通基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)外語、重實(shí)踐的復(fù)合型、應(yīng)用型、外向型外語專業(yè)人才。在教學(xué)內(nèi)容上更加突出實(shí)用性，在教學(xué)過程中注重實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的外語運(yùn)用能力。在現(xiàn)今日本，男人們瘋狂地“萌”某種女生，

文化系的理論簡介一下

復(fù)試必須是初試結(jié)束以后準(zhǔn)備。研究生復(fù)試由報(bào)考院校組織進(jìn)行的第二次考試。一般也分筆試和面試。早期的研究生復(fù)試多只是一種形式，但從引2006年起研究生招生加大了復(fù)試的權(quán)重，有的招生單位甚至把復(fù)試的權(quán)重加大為百分之五十，

1、了解往年復(fù)試錄取情況 不論是考研初試還是復(fù)試，掌握好信息非常關(guān)鍵，大家一定要掌握好獲取信息的能力。想要準(zhǔn)備復(fù)試，先從了解往年復(fù)試情況做起，大家可以登錄報(bào)考院校的官方網(wǎng)站，找到近幾年的碩士研究生擬錄取名單公示。然后

首先需要的材料是參考書目。這是必須的，因?yàn)橐话銖?fù)試的考試是沒有大綱的，我當(dāng)初報(bào)考的學(xué)校，復(fù)試只提供參考書，不提供考試大綱，你可以看看你報(bào)考的學(xué)校是否提供考試大綱，如果沒有字，那就要準(zhǔn)備課本！但是，只有教科書是不

一、走進(jìn)外國語言文學(xué)考研的大門 在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的21世紀(jì)，外國語言文學(xué)的學(xué)科地位及重要性更加凸顯，在促進(jìn)文化傳承與傳播、加強(qiáng)世界各國人民之間的了解與交流、推動(dòng)我國人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展，以及提升我國的外語教育與外語

2、翻譯碩士教學(xué)內(nèi)容：突出口筆譯技能訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實(shí)際操作能力，兼顧翻譯理論素質(zhì)和跨文化交際能力的培養(yǎng)。3、翻譯碩士招生對象：一般為學(xué)士學(xué)位獲得者;鼓勵(lì)非外語專業(yè)畢業(yè)生及有口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者報(bào)考。二、翻譯碩士

廣東外語外貿(mào)大學(xué)（Guangdong University of Foreign Studies），簡稱“廣外”，是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，入選國家“2011計(jì)劃” 、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目 （一）初試 1、外國語言文學(xué)碩士考試科目

廣東外語外貿(mào)大學(xué)外國語言文學(xué)考研:考研初試和復(fù)試該如何準(zhǔn)備?

1、廣東外語外貿(mào)大學(xué)是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué),是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地。現(xiàn)有在校全日制本科生19985人,博士、碩士研究生3103人,各類成人本專科生、進(jìn)修及培訓(xùn)生、

1學(xué)校入選國家“2011”計(jì)劃8，高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校計(jì)劃，首批“亞洲校園”計(jì)劃9等，是廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。廣東外語外貿(mào)大學(xué)前身是廣州外國語學(xué)院和廣州對外貿(mào)易學(xué)院。廣州外國語學(xué)院于1964年11月成立，由教育部直屬

西語學(xué)院就業(yè)比較好的按順序是西班牙語，葡萄牙語，法語，俄語，德語，意大利語?；旧锨皟煞N很少考研，因?yàn)檎夜ぷ骱芎唵?，待遇也?huì)比較好。其實(shí)小語種學(xué)的人少，市場也不大，你要有心理準(zhǔn)備的是，除非你學(xué)的真的十分出色，

西語學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍。一批學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、學(xué)者（如已故著名教授梁宗岱等）曾在學(xué)院任教。現(xiàn)有教職工 56人。其中教師50人，教輔人員2人，黨政管理人員4人。教師中教授8人，副

英語語言文化學(xué)院（簡稱“英文學(xué)院”）前身是廣州外國語學(xué)院英語系，是廣東外語外貿(mào)大學(xué)首批成立的學(xué)院之一，是學(xué)校歷史最悠久、創(chuàng)辦最早的院系之一。英文學(xué)院1965年開始招收英語語言文學(xué)專業(yè)本科生。1978年開始招收碩士研究生，198

廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院（簡稱“英文學(xué)院”）前身是廣州外國語學(xué)院英語系，是廣東外語外貿(mào)大學(xué)首批成立的學(xué)院之一，是學(xué)校歷史最悠久、創(chuàng)辦最早的院系之一。學(xué)院現(xiàn)有國家級精品課程2門：交際英語（2003年）和英語語音（

校園內(nèi)綠樹成蔭，小橋流水，鳥語花香，環(huán)境幽雅。北校區(qū)（白云山校區(qū)）的專業(yè)有：英語語言文化學(xué)院，國際商務(wù)英語學(xué)院，西方語言文化學(xué)院，日語語言文化學(xué)院/亞非語言文化學(xué)院（籌）東方語言文化學(xué)院，中國語言文化學(xué)院，高級翻譯學(xué)

廣東外語外貿(mào)大學(xué)西方語言文化學(xué)院的介紹

我在廣外讀德語，今年大二。一樓基本回答了你題目上的問題了，所以我就從自己的一些體驗(yàn)來回答一下下面那幾個(gè)。讀不讀研的話這個(gè)問題我覺得是看你的語種。其實(shí)廣外就業(yè)最好的是（我們自己感覺）東語學(xué)院的泰語和越南語，他們大三全班出國，大四回來基本都簽約了，讀研真的很少。西語學(xué)院就業(yè)比較好的按順序是西班牙語，葡萄牙語，法語，俄語，德語，意大利語?；旧锨皟煞N很少考研，因?yàn)檎夜ぷ骱芎唵危鲆矔?huì)比較好。其實(shí)小語種學(xué)的人少，市場也不大，你要有心理準(zhǔn)備的是，除非你學(xué)的真的十分出色，否則一般情況下是很難本科階段就做到專職翻譯的（感受一下你現(xiàn)在英語口語水平就知道了，不過四年專業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)更好一點(diǎn)），大部分人都是從事外貿(mào)、文秘、客服、筆譯等工作。換句話來說，工作不難找，問題是你愿不愿意去做。當(dāng)然也可以轉(zhuǎn)行，好像我們學(xué)校語言專業(yè)也有不少去了四大的。而且有一個(gè)比較嚴(yán)峻的問題是你學(xué)的那個(gè)語種的企業(yè)，例如大眾是德企，但是它的工作語言是英語，不過也會(huì)招會(huì)德語的秘書。不過可以肯定的是要用到小語種的工作的報(bào)酬會(huì)比一般工作要高，同一間公司如果一般的文秘每月2000那小語種秘書會(huì)有3、4000這是很吸引人的。然后是讀研。我自己不喜歡讀研，因?yàn)槟惝厴I(yè)之后拿到的學(xué)位是某某文學(xué)學(xué)士，讀研也就是讀神馬詞匯學(xué)語言學(xué)跟理科那些完全沒得比，就是為了圖一個(gè)高學(xué)歷罷了，如果你本科的基礎(chǔ)好的話，完全沒必要讀研（個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考）。英語的話和小語種差不多，就是更容易找工作和轉(zhuǎn)行，畢竟英語好是很大優(yōu)勢，但相對的競爭會(huì)更大，待遇水平可能低一點(diǎn)，因?yàn)椴皇怯⒄Z專業(yè)英語很好的人不在少數(shù)。 原創(chuàng)手打，請采納，謝謝！
高翻學(xué)院的注重實(shí)務(wù)，英語語言文化學(xué)院的注重理論 不知看你考本科的還是研究生的，研究生的話高翻的MTI很不錯(cuò)
文化地理學(xué)，作為人文地理學(xué)范疇下的一個(gè)亞分支，是研究不同地域特有的文化，以及文化滲透、轉(zhuǎn)變關(guān)系的一門學(xué)科。隨著中國對文化事業(yè)越來越重視，文化地理學(xué)也正到了用武之時(shí)，將在規(guī)劃、文化等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用。周尚意認(rèn)為，文化地理學(xué)研究的是廣義文化，它分為三個(gè)層面，即生計(jì)文化、制度文化和意識形態(tài)文化。生計(jì)文化主要研究人們?nèi)粘５纳a(chǎn)生活，如衣食住行、生計(jì)類型等；制度文化則指組織生產(chǎn)、生活活動(dòng)的機(jī)構(gòu)、制度，如法律制度、經(jīng)濟(jì)制度、家族制度等；意識形態(tài)文化則是與人們心理、信仰、價(jià)值觀相關(guān)的宗教、藝術(shù)等。
一個(gè)組織的文化由若干要素構(gòu)成，并在不同程度上受到每個(gè)要素的影響。其中，對企業(yè)文彩響較大的要素有共同價(jià)值觀、行為規(guī)范、形象與形象性活動(dòng)。 (1)共同價(jià)值觀。共同價(jià)值觀是指企業(yè)組織成員或群體成員分享著同一價(jià)值觀念。這一概之企業(yè)文化的重要基礎(chǔ)。這些價(jià)值觀念貫穿于整個(gè)組織之中，為組織成員所接受，指導(dǎo)他們盱地從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。當(dāng)價(jià)值觀念灌輸?shù)浇M織中時(shí)，組織就會(huì)存在獨(dú)特的同一性。 (2)行為規(guī)范。規(guī)范是指企業(yè)群體所確立的行為標(biāo)準(zhǔn)。它們可以由組織正式規(guī)定，也可以非正式形成。企業(yè)組織為了做到別具特色，需要規(guī)范自己的行為，影響組織的決策與行動(dòng)。比，有人認(rèn)為企業(yè)文化是"組織成員共享的信念與期望的模式……從而有力地形成了組織中人與群體行為的規(guī)范"。由此，可以看出行為規(guī)范的重要性。企業(yè)組織的高層管理就是要開與培育企業(yè)文化，按照所期望的方式影響組織成員的行為。 (3)形象與形象性活動(dòng)。形象是指可以表達(dá)某種含意的媒介物的客體或事件。文化形象用氛達(dá)有關(guān)基本文化與哲理的含義。在企業(yè)組織中，形象也用來表示組織的共同信念、價(jià)值與想。運(yùn)用形象或形象性活動(dòng)的方式去創(chuàng)造企業(yè)文化時(shí)，組織的管理人員需要考慮將處理體系結(jié)構(gòu)的能力與建立組織的統(tǒng)一目標(biāo)結(jié)合起來，成為一個(gè)統(tǒng)一體，減少行動(dòng)的盲目性。
翻譯專業(yè)不止是英語翻譯，還有其他語言。而英語（高級翻譯）專業(yè)僅限于英語的翻譯，在英語方面比翻譯專業(yè)的專業(yè)度要高一籌。 廣東外語外貿(mào)大學(xué)（Guangdong University of Foreign Studies），先后經(jīng)由國家教育部，商務(wù)部，廣東省管轄，是廣東省“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。位于中國廣東廣州，是一所國際化特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)，是國際化人才培養(yǎng)和外語、國際經(jīng)貿(mào)研究的重要基地，其前身是廣州外國語學(xué)院和廣州對外貿(mào)易學(xué)院。 1995年1月中旬，廣東省人民政府常務(wù)會(huì)議決定，將廣州外國語學(xué)院和廣州對外貿(mào)易學(xué)院合并組建廣東外語外貿(mào)大學(xué)。6月6日，廣東外語外貿(mào)大學(xué)正式宣告成立。8月，首次以新大學(xué)名義招生，招收本科生676人、專科生164人。10月，相繼成立新大學(xué)第一屆校務(wù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會(huì)。11月14日，成立廣東外語外貿(mào)大學(xué)董事會(huì)。 1996年1月，校本部和大朗校區(qū)財(cái)務(wù)工作實(shí)現(xiàn)全面并軌。上半年，機(jī)關(guān)各部門全面修訂、融合兩院的相關(guān)規(guī)章制度。暑假，對外貿(mào)易企業(yè)管理系從大朗校區(qū)遷往校本部，附設(shè)外語學(xué)校從校本部遷往大朗校區(qū)。 1997年1月，整合資源組建7個(gè)學(xué)院和1個(gè)直屬系。 1998年11月，開展機(jī)構(gòu)改革和干部人事制度改革，至1999年6月完成。表彰一批從教40周年教師。 1999年6月，成立公開學(xué)院。 2000年6月，成立國際法學(xué)院。11月，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)成功入選教育部百所人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。下半年，非通用語種教學(xué)與研究中心成為國家非通用語種本科人才培養(yǎng)試辦基地。 2001年，開展教學(xué)、科研架構(gòu)調(diào)整、非學(xué)歷教育管理體制改革、人事制度改革、校內(nèi)分配制度改革、后勤社會(huì)化改革等校內(nèi)管理體制五項(xiàng)改革。召開新大學(xué)首次黨代會(huì)和制訂教育事業(yè)發(fā)展"十一五"規(guī)劃。提出"三堅(jiān)持，兩適應(yīng)"的指導(dǎo)思想，著力推行五項(xiàng)改革。成立繼續(xù)教育學(xué)院，與公開學(xué)院合署辦公。 2002年，推行五項(xiàng)改革，全力以赴爭取進(jìn)入廣州大學(xué)城建設(shè)新校區(qū)。 2003年1月，在佛岡會(huì)議上，系統(tǒng)提出辦學(xué)理念、思路、方法、特色。2月，廣東省政府正式同意廣東外語外貿(mào)大學(xué)作為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)入廣州大學(xué)城建設(shè)南校區(qū)，南校區(qū)位于番禺小谷圍島東北部，占地面積1095畝。12月，接受教育部本科教學(xué)工作水平評估，獲得優(yōu)秀等級(教育部2004年6月發(fā)文)。12月，設(shè)立外國語言文學(xué)博士后科研流動(dòng)站。 2004年3月，非通用語種教學(xué)與研究中心成為教育部外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地。9月，南校區(qū)(大學(xué)城校區(qū))迎來首批4529名新生。成立南校區(qū)管理委員會(huì)，機(jī)構(gòu)設(shè)置以精干、高效為原則，實(shí)行"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能延伸，條塊結(jié)合，分類管理"。成立國際學(xué)院，統(tǒng)一全校的中外合作辦學(xué)。 2005年1月，《廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)科專業(yè)調(diào)整和校區(qū)布局方案》公布實(shí)施。成立高級翻譯學(xué)院;組建中國語言文化學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院;基礎(chǔ)英語學(xué)院更名為英語教育學(xué)院。提出新一輪深化五項(xiàng)改革，重點(diǎn)推行學(xué)院目標(biāo)管理。11月，學(xué)校召開成立40周年慶祝大會(huì)。
英語語言文化學(xué)院 的翻譯系 不是一入學(xué)就讀的是翻譯，而是通過兩年的CECL（交際英語課程）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，第三年才選擇專業(yè)方向（文學(xué)、翻譯、文傳、會(huì)展、語言信管）；高翻學(xué)院的也是開始一兩年打基礎(chǔ)（是不是學(xué)CECL就不清楚了~~）設(shè)置的針對性課程比較多—— 依我之見，英文學(xué)院普遍培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)型兼實(shí)用型的，高翻學(xué)院普遍培養(yǎng)的是實(shí)務(wù)型的（我不敢否認(rèn)當(dāng)中有學(xué)術(shù)素養(yǎng)特高專業(yè)技能特拔尖的后來專攻研究）。。。 不過不管選的是英語什么類別的專業(yè)，基礎(chǔ)是最最最重要的?；A(chǔ)好了，才談的上口筆譯；刻苦練習(xí)才能成為好的口筆譯 。 btw, 我就是廣外英文學(xué)院畢業(yè)的^.^