考慮是軟件不兼容或者是系統(tǒng)問題導致的 如果是這樣那么就首先卸載軟件 如果不行就需要系統(tǒng)重裝 如果還不行就考慮是硬件問題或者其他的設置問題 如果是設置問題就考慮進入電腦的控制面板查找對應的功能設置并進行調回 如果不知道

這是在XP系統(tǒng)中，vistia系統(tǒng)和這個差不多。如果還是打不開的話，那就應該是權限的設置問題了。例外，如果你那是使用路由器連接多臺PC的話，就到主控的那臺電腦去修改就行了

四、SimTrade外貿實習平臺的使用簡介 建立實習計劃,為參加實習的學生分配角色,在網站發(fā)布新聞,調整商品的生產成本和銷售價格、調整匯率、業(yè)務費用、保險費率和運輸費率。對于模擬貿易中發(fā)生的糾紛進行仲裁。用戶管理:分配管理員(老師)、進口商

設置了保密設或只讀。文檔設置了保密設置或者是只讀，可以查看文件屬性進行屬性修改即可。所以為什么外貿平臺里修改不了合同是因為設置了保密設或只讀。同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議。《中華人民共和國民法

simtrade合同進不去是電腦兼容性的問題。1、在ie里，依次點菜單，然后點工具，點因特網選項，選擇安全性，點擊默認等級按鈕。2、不要運行多個防火墻，防病毒軟件，關閉掉這些軟件就可以進去了。simtrade是給經濟專業(yè)的學生實

系統(tǒng)問題。對外經濟貿易大學和世格軟件提出了世格外貿實習平臺，打不開平臺里的單據是因為系統(tǒng)問題。世格外貿實習平臺定位于各級院校外貿相關專業(yè)的教學練習、認識實習和專業(yè)實習，通過歸納總結整個外貿行業(yè)的流程和慣例，在互聯網

網絡不好。根據查詢世格外貿官網，世格外貿實習平臺擬定合同打開了不顯示是網絡不好。對外貿易亦稱"國外貿易"或"進出口貿易"，是指一個國家與另一個國家之間的商品和勞務的交換。

世格軟件外貿模擬平臺打不開合同

保險費是保險金額乘以保險費率，你只算出了保險金額，還要乘以r 0.8才行

四、SimTrade外貿實習平臺的使用簡介 建立實習計劃,為參加實習的學生分配角色,在網站發(fā)布新聞,調整商品的生產成本和銷售價格、調整匯率、業(yè)務費用、保險費率和運輸費率。對于模擬貿易中發(fā)生的糾紛進行仲裁。用戶管理:分配管理員(老師)、進口商

是因為不兼容的問題。重置一下IE瀏覽器，internet選項里高級把使用SSL3.0，TLS1.0，TLS1.2，TLS1.3全部開啟，兼容模式能打開了，后續(xù)頁能登錄。360極速瀏覽器無縫融合雙核引擎，采用了最快速的Chromium內核及兼容性最好的

網絡不好。根據查詢世格外貿官網，世格外貿實習平臺擬定合同打開了不顯示是網絡不好。對外貿易亦稱"國外貿易"或"進出口貿易"，是指一個國家與另一個國家之間的商品和勞務的交換。

1、軟件主程序損壞，導致無法運行。2、軟件配置附屬文件，一些必要的庫文件或支持該軟件的附屬文件損壞，導致運行不正確，會提示所缺少的文件名字。3、軟件需要第三方運行環(huán)境，一些游戲需要DirectX的相版本的支持，是需要Framewor

為什么打不開世格外貿實習平臺里的單據

我們這次的外貿業(yè)務實習主要是利用對外經濟貿易大學開發(fā)的世格軟件simtrade外貿和外貿單證教學系統(tǒng)進行的。sintrade外貿主要是利用 SimTrade 提供的各項資源,做好交易前的準備工作,學會運用網絡資源宣傳企業(yè)及產品,像發(fā) 廣告 和信息等,然后通

早前的實驗項目設計由于僅基于南京世格軟件,該軟件版本較早,且沒有后續(xù)的更新,雖然整個實驗項目分成了八個項目,但是實際上都只是將該軟件平臺中涉及到的營銷戰(zhàn)略及策略內容劃分為不同的模塊而已,更重要的是軟件的仿真程度并不很高、軟件

對外經濟貿易大學 世格軟件 合作開發(fā)一、SimTrade 外貿實習平臺的項目背景與動機針對這種現狀，對外經濟貿易大學和世格軟件提出了SimTrade外貿實習平臺這個互聯網時代模擬教學的全新概念。SimTrade外貿實習平臺定位于各級院校外貿相關

三、SimTrade外貿實習平臺的功能SimTrade外貿實習平臺是模擬的B2B電子商務中心，每個參與SimTrade外貿實習平臺實習的學生都將按照實習計劃扮演進出口業(yè)務流程中的不同當事人，共同組成模擬貿易環(huán)境。通過這樣相互競爭和協作的角色扮

四、SimTrade外貿實習平臺的使用簡介 建立實習計劃,為參加實習的學生分配角色,在網站發(fā)布新聞,調整商品的生產成本和銷售價格、調整匯率、業(yè)務費用、保險費率和運輸費率。對于模擬貿易中發(fā)生的糾紛進行仲裁。用戶管理:分配管理員(老師)、進口商

世格軟件的使用簡介

原黑龍江商學院學院覆蓋經濟學、管理學、法學、工學、文學五大學科，現設有11個系，21個專業(yè)。另設市場營銷、會計學、工商管理、計算機及應用4個輔修專業(yè)、有條件的本科生在校學習期間。除學習主修專業(yè)外，還可以任選一門輔修

黑龍江商業(yè)職業(yè)學院介紹 學院現設有會計系、工商管理系、經濟貿易系、機電工程系、旅游系、藝術系、信息工程系、基礎教育部（下設思政理論課教學部、通識教研部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研部、體育教研部、外語教學部）等7系、5部共

黑龍江商業(yè)職業(yè)學院（以下簡稱HLBZY）是一所具有獨立法人資格的全日制高等職業(yè)教育學校，也是黑龍江省教育廳下屬的一所高等職業(yè)學校。學?，F有專業(yè)有：商務管理、會計、財務管理、市場營銷、物流管理、計算機網絡技術、電子商務、工商

機電系 設有1、汽車檢測與維修技術專業(yè)2、汽車制造與裝配技術專業(yè)3、機電一體化技術專業(yè)等。藝術系 設室內設計專業(yè)、家居消費指導師專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)、園林專業(yè)，其中室內設計專業(yè)、家居消費指導師專業(yè)為院重點建設專業(yè)。

會計系是黑龍江商業(yè)職業(yè)學院的第一大系,設有中央財政支持建設專業(yè)——會計與審計專業(yè)、黑龍江省重點建設專業(yè)——會計電算化專業(yè),擁有一支省級優(yōu)秀教學團隊。多年來,會計系堅持以能力為本的辦學思想,秉承“以質量求生存,以特色求發(fā)展”的

黑龍江商業(yè)職業(yè)學院的院系介紹

對外經濟貿易大學 世格軟件 合作開發(fā)一、SimTrade 外貿實習平臺的項目背景與動機針對這種現狀，對外經濟貿易大學和世格軟件提出了SimTrade外貿實習平臺這個互聯網時代模擬教學的全新概念。SimTrade外貿實習平臺定位于各級院校外貿相關

具體做法是:點該生的學號,選擇某個角色,系統(tǒng)會對該角色的財務狀況、庫存狀況、供求信息、郵件管理、業(yè)務能力等打分,老師可以再加分,滿分是100分,確定后點“計算得分”,針對該角色的業(yè)務考核就完成了。也可以對于所有學生的成績進行批次的

三、SimTrade外貿實習平臺的功能SimTrade外貿實習平臺是模擬的B2B電子商務中心，每個參與SimTrade外貿實習平臺實習的學生都將按照實習計劃扮演進出口業(yè)務流程中的不同當事人，共同組成模擬貿易環(huán)境。通過這樣相互競爭和協作的角色扮

意思是，最下面買方資料的賬號是出口商公司的賬號

世格軟件外貿模擬平臺模擬完成可以再模擬嗎

經貿外語，電子，熱能，機械工程，會計，信息工程，社科，‘’‘’
該系擁有一支結構合理、特色鮮明、教學經驗和實踐經驗豐富的師資隊伍?，F有教師20人，副高級職稱7人、中級職稱10人、雙師型教師6人。該系教師著作、編寫教材十余部，發(fā)表論文二十多篇，并承擔了國家教育部“十五”規(guī)劃多項課題的研究。商貿系現設有市場營銷教研室、國際貿易教研室、市場營銷專業(yè)教室、國際貿易專業(yè)教室、餐旅實訓室、客房實訓室，還設有校內商務實訓基地——博信超市及多家校外實訓實習地。
對外經濟貿易大學 世格軟件 合作開發(fā)一、SimTrade 外貿實習平臺的項目背景與動機針對這種現狀，對外經濟貿易大學和世格軟件提出了SimTrade外貿實習平臺這個互聯網時代模擬教學的全新概念。SimTrade外貿實習平臺定位于各級院校外貿相關專業(yè)的教學練習、認識實習和專業(yè)實習，通過歸納總結整個外貿行業(yè)的流程和慣例，在互聯網上建立幾近真實的國際貿易虛擬環(huán)境，讓學生在其中親身體驗國際貿易的風險和樂趣。在理念上，SimTrade外貿實習平臺融合了國際經濟學、電子商務理論和外貿實務流程，很好地模擬了當今國際商務的真實環(huán)境。在技術層面上，SimTrade外貿實習平臺采用基于互聯網的3層體系開發(fā)。在實際應用上，SimTrade外貿實習平臺注重提高學生的學習熱情、提升老師的教學質量豐富教學手段。每個參與SimTrade外貿實習平臺虛擬貿易的學生都將按照實習計劃扮演進出口業(yè)務流程中的不同當事人，從而共同組成了模擬貿易環(huán)境。通過這樣相互競爭和協作的角色扮演，他們將面對出口商、進口商、供應商甚至銀行的日常工作，從而熟練掌握各種業(yè)務技巧，體會客戶、供應商、銀行和政府機構的互動關系，真正了解到國際貿易的物流、資金流和業(yè)務流的運作方式。最終達到在“實踐中學習”的目的。
我國已經加入了WTO，外貿活動將更加普及和頻繁，外貿人才需求劇增，而學校在相應的教學領域里面臨越來越多的困難。如何豐富教學的內容？如何提升學生的學習熱情？如何提高學生的實務能力？如何放心的把學生送出校門？