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本次實訓,是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結了在進出口貿(mào)易業(yè)務中的經(jīng)驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強實例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高
急求一份《進出口業(yè)務模擬實訓報告》! 20 這是我們大學要求每位同學必須寫的大作業(yè)!要求:一實訓目的二實訓內(nèi)容(一)交易前的準備(二)交易的磋商(三)簽訂合同(必須有中英文對照的)(四)履行合同(重點敘述運輸、保險 這是我們大學
培養(yǎng)我們的自學和動手本事、理解本事以及思維本事。經(jīng)過進出口貿(mào)易模擬實習,讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出口交易的全過程,能夠在實際業(yè)務的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出口交易的主要
【國際貿(mào)易實務實訓報告1】 實習即我第一份正式工作的開始,既讓我興奮又讓我收獲。通過實習我學到了許多書本上無法學到的知識,這就是寶貴的工作經(jīng)驗和溝通技巧,對許多問題有了深一層次的思考。更重要的是,從此我真正的步入了社會,身
進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀
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因此,從大一我們商務英語專業(yè)就開設國際貿(mào)易、大二就開設了國際貿(mào)易實務這門課程,為了使我們更好地,更加深刻地了解和掌握本學期這門課程加強理論知識和實踐的相互聯(lián)系,4月份本系特為我們安排了為期一個星期的國際貿(mào)易實務
對這方面知識的了解也顯得必要,因此,我們網(wǎng)絡營銷專業(yè)這個學期開設了國際貿(mào)易實務這門課程,為了使我們通過一個學期的學習使我們的理論知識和實踐聯(lián)系起來,學校特為我們安排了為期五天的國際貿(mào)易實訓。
篇1:國際貿(mào)易實訓報告 一、實習的主要內(nèi)容 1. 熟悉和掌握一般貿(mào)易的實際運用。 2. 參與國際貿(mào)易買賣合同的磋商,熟悉詢盤、發(fā)盤、還盤和接受環(huán)節(jié)的實 踐過程,掌握合同條款的具體規(guī)定與表達。 3. 掌握國際貿(mào)易貨物買賣合同履行過程中貨
【國際貿(mào)易實務實訓報告1】 實習即我第一份正式工作的開始,既讓我興奮又讓我收獲。通過實習我學到了許多書本上無法學到的知識,這就是寶貴的工作經(jīng)驗和溝通技巧,對許多問題有了深一層次的思考。更重要的是,從此我真正的步入了社會,身
國際貿(mào)易實務實訓報告
1.在模擬實習階段初步了解國際貿(mào)易實務流程的各個過程。 2.結合書本理論知識,在仿真模擬中鞏固專業(yè)知識掌握,加強對未來外貿(mào)業(yè)務員的能力的培養(yǎng)和鍛煉。 實訓時間: 在本次國際貿(mào)易實務實訓中,在以進口地銀行完成整個出口流程的過程中我了
從國際貿(mào)易理論,到國際貿(mào)易實務,再到上學期的外貿(mào)函電及本學期外貿(mào)合同的制定、國際貨物運輸風險和保險,在本次模擬訓練中都一一體現(xiàn),通過SIMTRADE模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統(tǒng)的回顧,又在訓練中對國際貿(mào)易的流程及操作有了
《國際貿(mào)易實務》課程是一門實踐操作性較強的課程,因此,對于國際商務專業(yè)的學生,在學習完理論課程之后,安排《國際貿(mào)易實務綜合訓練》實踐課,目的是為了強化理論知識,同時提高學生對國際貿(mào)易實務操作技巧的熟練性,從而使學生具備較強的實踐能
一環(huán)套地進行業(yè)務操作訓練,在其中親身實踐,熟悉外貿(mào)業(yè)務的流程和慣例,熟練運用交易磋商的各種基本技巧,體會國際貿(mào)易中不同當事人的不同業(yè)務伙伴建立合作關系,
篇1:國際貿(mào)易實訓報告 一、實習的主要內(nèi)容 1. 熟悉和掌握一般貿(mào)易的實際運用。 2. 參與國際貿(mào)易買賣合同的磋商,熟悉詢盤、發(fā)盤、還盤和接受環(huán)節(jié)的實 踐過程,掌握合同條款的具體規(guī)定與表達。 3. 掌握國際貿(mào)易貨物買賣合同履行過程中貨
國際貿(mào)易實務實驗報告
罰金條款(penalty)是指合同中規(guī)定如由于一方未履約或未完全履約,應向對方支付一定數(shù)量的約定金額。金額的多少視延誤時間長短而定,并規(guī)定罰款金額。這一條款的規(guī)定一般適用于賣方延長交貨時間或買方延長接貨等情況。它的特點:
【答案】:瑞士法郎的計算公式為: 合約金額*1/入市價*利率*天數(shù)/360*合約數(shù)
2014年外銷員考試試題及答案《外貿(mào)綜合業(yè)務》名詞解釋 一、名詞解釋 1、進口配額制 2、絕對配額 3、關稅配額 4、全球配額 5、國別配額 6、從量稅 7、海關稅則 8、單式稅則 9、協(xié)定稅則 10、自愿出口限制 參考答案 一、
一、單項選擇題:1、國際市場營銷的主體是( )。A.企業(yè) B.政府 C.個人 D.國家 2、認為消費者不夠理性和成熟,企業(yè)賣什么,顧客就會買什么,因而應該通過擴大消費者需求來創(chuàng)造利潤。這是( )。A.生產(chǎn)觀念 B.推銷觀念 C
2014年外銷員《外貿(mào)綜合業(yè)務》備考訓練題
盈虧率等于出口銷售人民幣凈收入減去出口總成本,再除以出口總成本,乘上100%。已知:1、出口銷售人民幣凈收入 =(USD10000-300-55)X 6.9 = USD9645 X 6.9 = CNY66550.5 2、出口總成本=66000 則:盈虧率=[(CN
解答如下:W=100*50/1000=5噸 M=0.04*100=4CBM W>M 所以取W作為計費噸 總運費=(5*100)*(1+29%)=645元
1. CFR=(1950+70)*100=202000美元 加附加費后CFR=202000*(1+10%+10%)=242400美元 2 CFR=1200*(1-110%*0.8%)=1189.44美元 3. CFR=2000*(1-110%*0.6%)=1986.8美元 CIF=1986.8/(1-130%*0.6%)
我們還要根據(jù)相關的國際貿(mào)易法律與慣例,結合我國的實際情況與國際貿(mào)易實踐經(jīng)驗,以冶金和化工產(chǎn)品出口貿(mào)易的基本過程為主線,以具體出口商品交易為基礎,針對出口貿(mào)易中業(yè)務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物
求國際貿(mào)易理論與實務綜合練習計算題答案
這個題目里面有15張單其中包括(貨物出運委托書,出口貨物運輸保險投保單,裝箱單,普惠制,出口貨物報關單。商業(yè)發(fā)票,核銷單)我只找到這幾張,其他都不知道是什么單了。但全部都沒做
誰有外貿(mào)單證實務(第二版)第十二章 二,實訓題第3小題的答案
去貿(mào)易人網(wǎng)上看下 或者是百度外貿(mào)單證習題 都能有,不知道用的是誰的教材,不同教材可能內(nèi)容不一樣,在智慧職教網(wǎng)上有一門叫做《外貿(mào)單證操作》的國際貿(mào)易國家職業(yè)教育資源庫的云課程,內(nèi)容非常豐富,每個知識點都有一個5分鐘左右的小視頻真人講解,你可以去參與學習。另外給你推薦一本與時俱進的與實作零距離的外貿(mào)單證實務教材--《國際貿(mào)易制單實務(第三版)》(ISBN 9787513639262),陳廣 符興新 主編,中國經(jīng)濟出版社出版。這是一本我覺得到目前為止國內(nèi)最貼近實務的外貿(mào)單證實務教材,它有豐富的實訓內(nèi)容, 尤其是第十四章收錄了12份實務中的信用證,來自12個國家,覆蓋了海運、空運、陸運(公路、鐵路)等運輸方式,信用證的傳遞形式包括了電開、信開,類型有可轉讓證、已轉讓證(MT720)、紅條款證(預支信用證)、轉通知證(MT710)、假遠期證,兌用方式涉及即期付款、延期付款、承兌、議付與混合付款等5種,原產(chǎn)地證收錄15種國內(nèi)正式使用的模版,是一部與時俱進的外貿(mào)單證實務教材。
按W/M中較大的為0.5立方米,則總運費為=300*10*0.5*(1+20%)=1800元
我們老師說:如果我方不按原價出售是構成違約的......
第一部分:實驗概況 一、實驗時間:2008年1月——2008年3月 二、實驗地點:宜賓廣播電視大學 三、實驗目的: 1、通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們電大學生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離,為將理論知識運用到實踐工作中作好準備。 2、通過本次模擬實驗鞏固我們在平時所學的理論知識,加深對書本知識的理解。 3、通過本實模擬實驗培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,有助于培養(yǎng)我們成為高素質的會計專門人才。 4、通過本次模擬實驗充分發(fā)揮我們的積極性,調動大家的學習熱情,使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。 5、通過本次模擬實驗為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應期”并勝任工作,打下扎實的基礎。 四、實驗對象: 以成都振中電子廠為背景,以典型的工業(yè)企業(yè)業(yè)務為主軸,要求建賬到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進行利潤分配、編制資產(chǎn)負債報表和損益表等。 第二部分:實驗內(nèi)容及具體操作的程序 一、實驗內(nèi)容: (一)模擬企業(yè)概況 成都振中電子廠(簡稱振中電子),位于成都市金牛區(qū)沙灣路8號,中型企業(yè)規(guī)模,職工1000人。屬一般納稅企業(yè),納稅登記號:0386195888,開戶銀行為中國工商銀行成都市三分理處,賬號為 34213658。公司設有三個基本車間(加工車間)及一個輔助生產(chǎn)車間(動力車間),目前已有廠部、規(guī)劃發(fā)展室、生產(chǎn)科、供應科、銷售科、財務科、團委、人事科、總務科(下設醫(yī)務室、百貨商店)等科室。主要生產(chǎn)調控管、變電管、調速器三種電子產(chǎn)品,大量多步驟生產(chǎn)。 (二)會計業(yè)務處理的方法 1、成本計算方法:按實際成本綜合逐步結轉法,成本費用分車間進行核算,各車間分別設置“基本生產(chǎn)成本”、“制造費用”賬戶核算該車間發(fā)生的費用?!盎旧a(chǎn)成本”總賬下按車間分產(chǎn)品設置明細賬。 2、輔助生產(chǎn)費用分配方法:一次直接分配,動力車間的制造費用直接進入輔助生產(chǎn)成本,不單獨設置“制造費用”賬戶。 3、國定資產(chǎn)按直線法計提折舊,包裝物、低值易耗品按一次攤銷法進行攤銷費用。壞賬攤銷采用應收賬款百分比預提法,壞賬提取比例0.5%。 4、完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品費用按照約當產(chǎn)量比例分配法進行分攤,原材料在各車間均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通過半成品庫收發(fā)。 (三)本次實驗過程 當指導我們實驗的吳老師給我們點完70道題后,面對著自己拿回的實驗資料和桌子上的憑證、賬薄,我竟然不知從何下手的感覺,遲遲不能起筆,深怕做一步錯一步。直到春節(jié)之后,我才開始一筆一筆地建賬。一個科目、一個科目的增加,我實驗之前問過吳老師,是否可以采用用友財務軟件來做這套賬,因為現(xiàn)在都要求實行會計電算化了,當今社會已經(jīng)步入信息化時代,手工賬的實習也難以達到滿足未來工作的需要。因此我采用了我們電大的電算化考試時的用友通10.1版本來做這套成都振中電子廠的賬務。 在建基本生產(chǎn)成本期初和處理日常會計業(yè)務、以及期末結轉利潤分配,提取公積金的過程中遇到了很多很多的問題,幸好能及時問吳老師,經(jīng)過吳老師的精心仔細講解,自己才知道如何下手。但還是馬虎了好幾次,記得有一次在處理制造費用時,攤銷本月的天然氣費時,我在填制記賬憑證時,在借方的制造費用(精加工車間)少記了10000元,貸方的銀行存款也少記了10000元,直到最后在粘貼原始憑證時才發(fā)現(xiàn)自己做的是無用功,面對厚厚一沓打印出來的記賬憑證(72號至80號)和資產(chǎn)負債報表、損益表真是哭笑不得。從這件事上我明白了會計工作必須細心,不能將會計實驗應付了事。永遠記得“細心、細心、再細心”,這樣比自己重新犯一次錯誤要經(jīng)濟很多。
商道大賽總決賽將舉辦 近日,2009年全國大學生管理決策模擬大賽網(wǎng)絡競賽階段比賽全部結束, 48支隊伍從中脫穎而出,成功晉級總決賽,總決賽于2009年7月18日——7月22日在內(nèi)蒙古大學舉辦。 此次大賽由高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席暨中國管理現(xiàn)代化研究會決策模擬專業(yè)委員會聯(lián)合主辦。自大賽開展以來,共有來自清華大學、北京大學、中山大學、上海交通大學和山東大學等各地高校的逾15000多個隊伍參賽,影響學生逾10萬多人,涉及MBA、研究生、本科生和大專生等多層次多專業(yè)的在校大學生。而在總決賽中,組委會將邀請教育部領導、高校知名權威教育專家和商界領袖對所有參賽隊伍進行嚴格的評判,并通過模擬比賽、經(jīng)營闡述、專家提問等環(huán)節(jié)比賽決出勝負。 本次大賽以《創(chuàng)業(yè)從商,就業(yè)有道》為主題,采用《商道》企業(yè)經(jīng)營模擬系統(tǒng)為技術平臺。比賽中,參賽學生綜合運用所學工商管理理論知識,組隊扮演企業(yè)高管,在高仿真模擬、人與人真實對抗的虛擬企業(yè)情境中進行商業(yè)競爭,進而加強參賽學生對專業(yè)知識的理解,提高運用知識的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊合作能力,深入理解企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營與市場營銷環(huán)境,提高商業(yè)素養(yǎng),提高創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力。同時,通過比賽的開展,促進高校實踐教學的進一步開展,為實驗教學深化改革探索出新的路子。 網(wǎng)絡媒體的新興,推動了社會的發(fā)展與進步,但也因信息的無限制泛濫而帶來了系列的社會問題,帶給同學們的不良影響也越來越大。正所謂“少年智則國智”、“少年強則國強”,正值青春年少的青年大學生是國之根本,須得胸中自有百萬書,怎可讓時光于那不良游戲中流逝!為此,針對現(xiàn)在很多青年沉迷于不良網(wǎng)絡游戲,荒廢學業(yè)的現(xiàn)狀,本次大賽倡議并推廣旨在考驗知識能力和提高綜合素質的“綠色”網(wǎng)絡游戲,從而促進青年身心的健康發(fā)展,強己,強國! 對于網(wǎng)絡游戲的泛濫,我們需要謹慎對待!不良的網(wǎng)絡游戲愚人愚己,我們倡議同學們加強自律,堅決抵制此類不良的網(wǎng)絡游戲!物欲橫流的社會,娛樂也成為了生活的重要組成部分,我們倡議大家提高識別能力和自我控制能力,積極參與寓教于樂、有助于提高自身素質的“綠色”網(wǎng)游,從娛樂中獲得知識與靈魂提升。網(wǎng)絡已不可或缺,但我們希望同學們培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習慣,將更多的上網(wǎng)時間用于學習和求知,用互聯(lián)網(wǎng)提高知識水平,增強專業(yè)技能。 《商道》是一款可以從中容易獲得商業(yè)知識的“綠色網(wǎng)游”,此次的管理決策模擬大賽,從預賽、復賽、半決賽,哪怕到?jīng)Q賽,我們的參賽選手們從比賽中認識了越來越多的良師益友,大家共同鞭笞,共同進步,在這近半年的比賽過程中,沉淀的是深厚的友誼和人脈! 此次大賽不僅給獲獎的選手帶來巨大榮譽和機遇,同時作為國內(nèi)權威機構和諸多重點院校聯(lián)合打造的旨在“以賽促學”的大型跨?;顒?,必將備受關注,產(chǎn)生廣泛而深遠的社會影響。


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